Page 28 - สถาบันพัฒนาคุณภาพวิชาการ (พว.)
P. 28
๒. ปัจจัยที่ช่วยให้การทําางานกลุ่มประสบความสําาเร็จ
นักเรียนจะมีวิธีการใดเพ่ือให้ผู้อ่ืนยอมรับความสามารถของนักเรียน
การเรียนหรือการทางานเป็นกลุ่มจะต้องปฏิบัติงานร่วมกันหลายคน การเป็นผู้มีสัมพันธภาพท่ีดีจะเป็นพื้นฐานของการทางานร่วมกับผู้อื่นได้ เพื่อให้งาน ประสบความสาเร็จนั้นจาเป็นต้องอาศัยหลายปัจจัย ดังน้ี
๒. การยอมรับความคิดเห็นและความแตกต่าง ระหว่างบุคคล
สมาชกิ ในกลมุ่ ตอ้ งรว่ มกนั แสดงความคดิ เหน็ ในข้ันตอนการทางาน และร่วมกันหาข้อตกลง ตามหลักประชาธิปไตย ไม่ยึดความคิดเห็นของ คนใดคนหนึ่งเป็นใหญ่ ยอมรับความแตกต่าง ในความสามารถของบคุ คลไมด่ ถู กู หรอื ปดิ กนั้ ความคดิ ของผู้อื่น ให้โอกาสทุกคนได้แสดงความคิด และมีส่วนร่วมในการทางานอย่างเท่าเทียมกัน
๑. ความสามารถส่วนบุคคล
ทกุ คนมคี วามสามารถในแตล่ ะดา้ น แตกต่างกันไป การที่กลุ่มมีบุคคล ที่มีความสามารถในหลาย ๆ ด้านก็จะ ทาให้งานประสบความสาเร็จ รวดเร็ว และมีประสิทธิภาพ
๓. การสร้างสัมพันธภาพที่ดี ระหว่างสมาชิกในกลุ่ม การทางานกลุ่มจะสาเร็จได้ต้องเริ่มจาก
สมาชิกทุกคนมีการสร้างสัมพันธภาพที่ดีต่อกัน ซึ่งเป็นปัจจัยสาคัญที่ทาให้การทางานกลุ่ม ประสบความสาเร็จไปได้ด้วยดี
๔. ความรับผิดชอบ
สมาชิกในกลุ่มต้องมีความรับผิดชอบ ต่องานของกลุ่ม ปฏิบัติหน้าที่ที่ตนได้รับ มอบหมายอย่างเต็มความสามารถ ไม่ละเลย หน้าที่ และหากงานในหน้าที่ของตนเสร็จ เรียบร้อยแล้ว ควรช่วยเหลือเพื่อนคนอื่น เพอื่ ใหง้ านกลมุ่ สา เรจ็ ทนั เวลาและมปี ระสทิ ธภิ าพ
๕. บทบาทหนา้ ทขี่ องสมาชกิ ในกลมุ่
การทางานกลุ่มควรแบ่งหน้าที่ ความรับผิดชอบให้สมาชิกอย่างเท่าเทียม โดยดูจากความถนัดของแต่ละบุคคล และต้องมีความสามัคคีช่วยเหลือกัน หากงานของสมาชิกคนใดมีปัญหาต้อง ช่วยกันหาทางแก้ไข
26 สุขศึกษาและพลศึกษา ป.๖
