Page 1 - BAHAN AJAR RPP 2
P. 1

BAHAN AJAR DAN MATERI PEMBELAJARAN RPP ke-2


              I.    IDENTITAS

            Semester/Minggu ke /Hari ke       :   I / 5 / 2
            Hari/Tanggal                      :   Selasa / 15 September 2020
            Kelompok/Usia                     :   A / 4 – 5 Thn
            Tema/Sub Tema                     :   Lingkunganku / Rumahku (bagian-bagian rumah)

            Strategi Pembelajaran             :   Daring / BDR
            Metode Pembelajaran               :   Pemberian Tugas, Unjuk Kerja, Bercerita / Bercakap-cakap
            Pendidikan Karakter               :   Religius, Mandiri, Teliti, Percaya Diri, Kreatif
            Pendekatan                        :   Temamik berbasis TPACK & HOTS

            Kompetensi Dasar / KD             :   1.2   Menghargai diri sendiri, orang lain, dan lingkungan
                                                        sekitar sebagai rasa syukur kepada Tuhan
                                                  2.1   Memiliki perilaku yang mencerminkan hidup sehat
                                                  2.3   Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap kreatif
                                                  3.6   Mengenal benda-benda disekitarnya (nama, warna,
                                                        bentuk, ukuran, pola, sifat, suara, tekstur, fungsi, dan
                                                        ciri-ciri lainnya)
                                                  4.6   Menyampaikan tentang apa dan bagaimana benda-
                                                        benda disekitar yang dikenalnya (nama, warna,
                                                        bentuk, ukuran, pola, sifat, suara, tekstur, fungsi, dan
                                                        ciri-ciri lainnya) melalui berbagai hasil karya
                                                  3.10  Memahami bahasa reseptif (menyimak & membaca)
                                                        Menunjukkan kemampuan berbahasa reseptif
                                                  4.10  (menyimak & membaca)


            Tujuan Pembelajaran               :   1.  Setelah menyimak video, anak dapat menirukan
                                                     membaca do’a keluar rumah dengan benar (NAM) &
                                                     (PPK)
                                                  2.  Setelah menyimak video tentang bagian-bagian rumah
                                                     anak dapat menyebutkan bagian-bagian rumah dengan
                                                     benar (BHS)
                                                  3.  Bersikap mandiri saat melakukan kegiatan (SOSEM)
                                                  4.  Setelah mengidentifikasi gambar, anak dapat
                                                     membandingkan gambar dengan bentuk yang sama
                                                     (KOG)
                                                  5.  Setelah melihat dan mengamati bentuk rumah, anak
                                                     dapat mengambar bentuk rumah dengan benar (FMK &
                                                     SENI)

            Materi Pembelajaran               :   ▪  Mensyukuri nikmat Tuhan
                                                  ▪  Berkreasi dengan berbagai media
                                                  ▪  Pengenalan bagian-bagian rumah
                                                  ▪  Pengenalan bentuk geometri
                                                  ▪  Menjaga kebersihan rumah
   1   2   3   4