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PREFACIO DEL AUTOR 17
169 SENADOR JENNINGS RANDOLPH
170 ARTHUR NASH
171 CLARENCE DARROW
172 Esos hombres suponen una diminuta parte de los cientos de estadounidenses
173 conocidos cuyos logros, sean económicos o de otro tipo, demostraron que los que
174 comprenden y aplican el secreto de Carnegie, alcanzan elevadas posiciones a lo
175 largo de su vida. Nunca conocí a nadie que estuviera inspirado a usar el secreto y
176 que no alcanzara un éxito notable en la profesión que había elegido. Tampoco he
177 conocido a nadie que se hubiera distinguido, particularmente o que hubiera
178 acumulado una gran riqueza sin la posesión del secreto.
179 A partir de estos dos hechos llegué a la conclusión de que el secreto es más
180 importante, como una parte del conocimiento esencial para la autodeterminación,
181 que cualquiera que uno recibe a través de lo que popularmente se conoce como
182 "educación".
183 De todos modos, ¿qué es la EDUCACIÓN? Esto ha sido contestado en detalle.
184 En lo que se refiere a la escolarización, muchos de estos hombres tuvieron muy
185 poca. John Wanamaker me dijo una vez que con la poca educación que tuvo, había
186 adquirido los conocimientos del mismo modo que una locomotora adquiere agua,
187 "abasteciéndose a medida que avanza".
188 Henry Ford nunca realizó estudios superiores, ni universitarios. No estoy tratando
189 de minimizar el valor de la escolarización, sino intentando expresar mi firme
190 creencia de que los que dominan y aplican el secreto alcanzarán posiciones más
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