Page 85 - RPS Biokimia dan Penelitian Pendidikan

CPL-P5
Menguasai pondasi metode saintifik dan integritas akademik serta prinsip-prinsip penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam pembelajaran kimia, penelitian dan karya ilmiah;
CPL-KU3
Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni.
Kode
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK-1 Mahasiswa mampu bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri (CPL-S9);
CPMK-2
Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, inovatif, dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya (CPL-P1);
CPMK-3
Mahasiswa menguasai pondasi metode saintifik dan integritas akademik serta prinsip-prinsip penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam pembelajaran kimia, penelitian dan karya ilmiah (CPL-P5);
CPMK-4
Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni (CPL-KU3).
Kode
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
Sub-CPMK1 Mahasiswa mampu menunjukkan sikap tanggungjawab untuk memahami metabolisme mahluk hidup (CPMK-1);
Sub-CPMK2
Mahasiswa mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, inovatif, dalam konteks peranan metabolisme dalam kehidupan sehari-hari (CPMK-2);
Sub-CPMK3
Mahasiswa menguasai pondasi saintifik dalam materi DNA, Gen dan Kloning (CPMK3);
Sub-CPMK4
Mampu mengkaji implikasi mutagenesis pada mahluk hiup dalam kehidupan sehari-hari (CPMK4);
Sub-CPMK5
Mampu mengkaji implikasi kloning gen dalam kehidupan sehari-hari CPMK4);