Page 8 - Buku Ajar Kewirausahaan Produktivitas Telur Itik

A. Deskripsi
Modul ini berjudul Modul Pembelajaran Kimia Terintegrasi Pendekatan STEM--PBL Topik Jenis Pakan Untuk Peningkatan Produktivitas Telur Itik, Mata Kuliah Kewirausahaan di Program Studi Pendidikan Kimia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwijaya. Modul ini sangat berguna untuk dikarenakan di dalam Modul ini digunakan Pendekatan STEM (Science Technology Engenering Mathemetic)—Problem Base Learning (PBL). Ada lima fase 5E dalam (Information on BLS 2012) yaitu fase 1) Engagement, 2) Exploration, 3) Explanation, 4) Extension, dan 5) Evaluation. Penyusunan rancangan wirausaha seperti fase Extension dalam Pendekatan STEM, Science, Technology, Engineering, and Mathematics—PBL, Problem Base Learning (Capraro, R.M. Capraro, M.M. and J. Morgan: 2013) dan (Syukri, M. dkk., 2013). Pembelajaran di Negara terkemuka seperti Amerika, Inggris, Jepang, dan Malaysia pada era industrialisasi dan digitalisasi sekarang ini, menggunakan STEM--PBL , membuat mahasiswa kreatif. Ciri utama Pendekatan STEM—PBL mahasiswa kreatif dalam pembelajaran.
Beberapa kemampuan (kompetensi) dan kinerja (performance) yang dicapai setelah anda mempelajari modul ini adalah mahasiswa dapat menyusun masalah dan merancang pemecarahan masalah, dilakukan secara individual di era New Normal. Contoh dalam Modul ini berupa Topik Pakan Campuran Gondang Untuk Peningkatan Produktivitas Telur Itik, Mata Kuliah Kewirausahaan di Program Studi Pendidikan Kimia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwijaya mengenai pembuatan desain/rancangan usaha. Mahasiswa merancang usaha 1) pakan lain selain Gondang topik contoh tersebut, atau 2) Topik Pakan jenis selain Godang untuk Peningkatan Produktivitas Telur Itik.
Dengan adanya Modul ini diharapkan mahasiswa memiliki kompetensi bernuansa pengetahuan dan kinerja sebagai bekal untuk berwirausaha. Berwirausaha menjadikan arternatif usaha selain menjadi guru kimia.
B. Petunjuk Penggunaan Modul
Modul ini dibuat untuk pembelajaran kimia secara individual. Susunan penggunaan Modul ini sebagai berikut.
1. Panduan Belajar untuk Mahasiswa
a. Bacalahdenganseksamadancepatkeseluruhanmodulini(skimming)
b. Bacalah tujuan Perkuliahan pada Topik
c. Siapkan kertas kosong HVS A4. d. Diskusikan dengan Pengampuh dan teman- teman
tentang isi Modul ini yang belum anda pahami hingga mendapat kejelasan.
d. Jawablah semua soal-soal yang menguji penguasaan konsep, kemudian periksa hasilnya dengan kunci jawaban yang disediakan. Pelajari kembali apabila penguasaan kurang dari 80%. Ingat! Kunci jawaban hanya digunakan setelah anda mengerjakan
Buku Ajar Pembelajaran Kimia Kewirausahaan Peningkatan Produktivitas Telur Itik | 1