Page 418 - Kurikulum Prodi PKimia 2021
P. 418
Sub-CPMK4
Mampumengkaji implikasiNuklirMagnetif Resonansidalam kehidupansehari-hari;
1Bagankotak/balokperalatan spektrometerserapanAtom (SSAatauAAS).Beda denganbaganSpektromete UV-VisantarAAS
2.Susunanbagankotak/balok peralatanspektrometer InfraMerah)!Apabedanya denganbaganSpektromete UV-Vis
3Bedaprinsipkerjaperalatan UV-VisdenganNMR(Nuklir MagnetifResonansi) 4.Prediksigugusdaridata spectrum NMRberikut.
5.KegunaanNMR 6.Gambarbagankotak
peralatanNMR 7.KegunaanSpektrometriNMR 8.Jurnalpenelitian,video,dan
10
Tugas PembelajaranLuring:1.Aktifitasdiskusi.Tatapmuka 1,2,3,4,5,
PPTtentangNMR
mendownload -Presentasitugas videodanjurnal mandiri
2.TugasMandiri: videodanjurnal 6,7 kumpulalamat penelitian
rpenelitian tentang: NuklirMagnetif Resonansi
r
-Mengamati video/jurnal penelitian
-menyerahkan laporansimpulan pertemuanke10
URLvideodan jurnalpenelitian tentang Nuklir Magnetif Resonansi
(150menit)
