Page 428 - Kurikulum Prodi PKimia 2021
P. 428
Sub-CPMK3
1.Mahasiswamenguasai pondasisaintifikpada materidentifikasiAg metodeMohr
;
2.prosedur/langkah-langkah identifikasisuatusampel yangdidugamengandung AgmetodeMohr
3.Darinternet,download videopraktikum atau identifikasiAgmetodeMoh
4.Darinternet,download-lah artikeljurnalidentifikasiAg
9
Sub-CPMK3 Mahasiswamenguasai pondasisaintifikpada materipengkompleks
EDTA
PembelajaranLuring:1.Aktifitasdiskusi.Tatapmuka
7
Tugas PembelajaranDaring:1.Aktifitasdiskusi.e-learningUnsri/ 1,2,3,4,5,
8
-UjianTengahSemester metodeMohr
1.prosedur/langkah-langkah identifikasisuatusampel yangdidugamengandung CadanMgdengan pengkompleksEDTA
2.Darinternet,download videopraktikum atau identifikasiCadanMg denganpengkompleks EDTA
3.Darinternet,download artikeljurnalidentifikasiCa danMgdengan pengkompleksEDTA
e-learningUnsri 1,2,3,4,5, (150menit) 7,8
mendownload -Presentasitugas videodanjurnal mandiri
2.TugasMandiri: zoommeeting 7,8 kumpulalamat videodanjurnal
URLvideodan penelitian
penelitian tentang: identifikasiAg metodeMohr
r
-Mengamati video/jurnal penelitian
-menyerahkan laporansimpulan pertemuanke7
Tugas
mendownload videodanjurnal mandiri
jurnalpenelitian tentangidentifikasi AgmetodeMohr
(150menit)
penelitian tentang: pengkompleks EDTA
-Mengamati video/jurnal penelitian
-menyerahkan laporansimpulan pertemuanke10
URLvideodan jurnalpenelitian tentang pengkompleks EDTA
(150menit)
-Presentasitugas
2.TugasMandiri: videodanjurnal kumpulalamat penelitian
