Page 139 - Buku Ajar Pengembangan Instrumen Sikap, Minat dan Persepsi
P. 139
7. Hasil analisis komponen utama Persepsi
No.
Dimensi persepsi
No. item
Pernyataan
1 Pemahaman
1 Saya dapat melakukan diskusi kelompok dalam pelajaran kimia di kelas melalui penggunaan modul.
11 Belajar menggunakan modul menjadikan saya mudah dan menyenangkan.
22 Saya dapat membaca modul dengan teliti sebelum melakukan eksperimen.
23 Modul membuat saya dapat memahami reaksi kimia. 24 Modul memudahkan saya untuk bereksperimen
25 Saya dapat memahami sifat bahan kimia yang
digunakan dalam eksperimen.
27 Modul membuat saya faham bahwa kecepatan reaksi
dipengaruhi oleh kosentrasi.
28 Modul membuatkan saya faham bahwa kecepatan
reaksi dipengaruhi oleh luas permukaan.
29 Modul membuatkan saya memahami bahwa
kecepatan reaksi dipengaruhi oleh suhu.
30 Saya tahu jika suhu meningkat, maka lebih banyak
terjadi tumbukan molekul.
4 Saya mampu mendapat nilai yang baik.
5 Saya menilai kemampuan saya dengan menjawab
pertanyaan dalam modul.
17 Saya belajar atas kemahuan sendiri.
18 Saya belajar sampai mengerti
34 Saya dapat menjelaskan hasil eksperimen.
9 Guru menghormati saya di dalam kelas.
10 Guru memberi komentar kepada saya dan kawan-
kawan di dalam kelas.
12 Guru berpendapat saya bekerja dengan baik 13 Guru bertindak dengan adil.
2
Saya dapat menyelesaikan tugas pelajaran kimia yang diberikan dalam diskusi kelompok melalui penggunaan modul.
16
Saya dapat menemukan kesalahan dan membetulkannya melalui pembelajaran menggunakan modul.
2 Penilaian
3 Penerimaan
134
