Page 263 - BUKU AJAR ASAM NUKLEAT
P. 263

           UNIVERSITAS SRIWIJAYA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN JURUSAN PENDIDIKAN MIPA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN KIMIA
   RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) (Luring 85%)
(Daring 15%)
  Mata Kuliah
  : Biokimia 2
   Kode / SKS
 : GKM328317/3
   Semester
  :6
  Dibuat
 : Indralaya, 14 Mei 2021
     Dosen Pengampu
    Diperiksa oleh
  Disetujui oleh
           Drs. Made Sukaryawan, M.Si., PhD NIP. 196508051991021001
  Dr. Diah Kartika Sari, M.Si NIP.198405202008012010
     Drs. K. Anom W., M.Si
NIP 195904061984031001 (Penjamin Mutu Prodi PKimia)
    Dr. Effendi, M.Si
NIP 196010061988031002 (Koordinator Prodi PKimia)
       Kode
 CPL Prodi yang dibebankan pada mata kuliah
       CPL-S9     Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri;
CPL-P1     Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, inovatif, dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora
yang sesuai dengan bidang keahliannya;
CPL-P5     Menguasai pondasi metode saintifik dan integritas akademik serta prinsip-prinsip penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam pembelajaran kimia, penelitian dan karya ilmiah;
CPL-KU3     Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata
cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni.
CPMK-1     Mahasiswa mampu bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri (CPL-S9);
CPMK-2     Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, inovatif, dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora
yang sesuai dengan bidang keahliannya (CPL-P1);
CPMK-3     Mahasiswa menguasai pondasi metode saintifik dan integritas akademik serta prinsip-prinsip penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam pembelajaran kimia, penelitian dan karya
ilmiah (CPL-P5);
CPMK-4     Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang
memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni (CPL-KU3).
Sub-CPMK1         Mahasiswa mampu menunjukkan sikap tanggungjawab untuk memahami metabolisme mahluk hidup
(CPMK 1);
Sub-CPMK2     Mahasiswa mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, inovatif, dalam konteks peranan
metabolisme dalam kehidupan sehari-hari (CPMK-2);
Sub-CPMK3     Mahasiswa menguasai pondasi saintifik dalam materi DNA, Gen dan Kloning (CPMK3);
Sub-CPMK4     Mampu mengkaji implikasi mutagenesis pada mahluk hiup dalam kehidupan sehari-hari (CPMK4); Sub-CPMK5     Mampu mengkaji implikasi kloning gen dalam kehidupan sehari-hari CPMK4);
Kode
  Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
   Kode
  Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
   256
   




















































   261   262   263   264   265