Page 21 - Pengabdian

b. Analisis Kurikulum
Dalam kegiatan analisis kurikulum dilakukan kesesuian antara KI,KD, IPK. Kesesuaian materi dengan tuntutan kurikulum dilakukan dengan analisis keluasan materi, dan kedalaman
materi. Selanjutnya analisis kebenaran
penanaman nilai-nilai karakter seperti:
disiplin, kerja keras, kreatif,
bersahabat/komunikatif, peduli lingkungan, dan tanggung jawab.
c. MerumuskanTujuanPembelajaran
Terlebih dahulu merumuskan tujuan pembelajaran dan kompetensi yang akan diajarkan dalam melakukan penyusunan bahan ajar. Hal tersebut bertujuan untuk menentukan pembelajaran yang berkaitan dengan karakteristik siswa.
konsep religius,
dan jujur,
analisis toleransi, tahu,
rasa
ingin
2. Design (Perancangan)
Tahap design (perancangan) merupakan tahapan dalam merancang buku ajar kimia berbasis project based learning pada materi kimia kelas X. Tahap perancangan yang dilakukan adalah sebagai berikut:
a. MediaSelection(PemilihanMedia)
Pada tahap ini pengembang melakukan pemilihan media pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik siswa dalam mendukung perancangan buku ajar kimia Kelas X berbasis project based learning.
21