Page 59 - Pengabdian
P. 59
Gambar 1 Langkah-langkah model pengembangan ADDIE (Sugiyono, 2015)
a) Analysis (analisis)
Pada tahap ini kegiatan utama adalah menganalisis perlunya pengembangan media
pembelajaran inovatif dan menganalisis kelayakan serta syarat-syarat pengembangan media pembelajaran inovatif. Tahap analisis merupakan suatu proses mendifiniskan apa yang akan dipelajari oleh peserta didik dengan melalui dua tahapan yaitu analisis kinerja (performance analysis) dan analisis kebutuhan (need analysis). Tahap pertama yaitu analisis kinerja yang bertujuan untuk mengetahui dan mengklasifikasikan permasalahan yang dihadapi. Tahap kedua yaitu analisis kebutuhan yaitu mengidentifikasi produk yang sesuai dengan sasaran.
Setelah melakukan analisis masalah perlunya pengembangan media pembelajaran inovatif, peneliti juga perlu menganalisis kelayakan dan syarat-syarat pengembangan media pembelajaran inovatif tersebut.
b) Design (perancangan)
Kegiatan yang dilakukan pada tahap ini yaitu merancang produk yang akan
dikembangkan yang dimulai dari merancang konsep baru di atas kertas, merancang pengembangan produk baru, dan merancang petunjuk penerapan desain. Seluruh rancangan yang dilakukan dalam tahap desain akan menjadi dasar untuk proses pengembangan berikutnya.
c) Development (pengembangan)
Tahap ini berisi kegiatan realisasi rancangan produk. Kerangka konseptual yang telah
59
