Page 303 - Penelitian Pendidikan

Beberapa cara berbeda. Cara terbaik adalah dengan membandingkan skor posttest dari kedua kelompok perlakuan. Pretest digunakan untuk melihat apakah kelompok pada dasarnya sama pada variabel dependen pada awal penelitian. Jika ya, skor posttest dapat langsung dibandingkan dengan menggunakan statistik yang disebut uji t. Jika kelompok pada dasarnya tidak sama pada pretest (yaitu, penugasan acak tidak menjamin kesetaraan), skor posttest dapat dianalisis menggunakan analisis kovarians, yang menyesuaikan skor posttest untuk perbedaan awal pada variabel apapun, termasuk skor pretest. Pendekatan ini lebih baik daripada menggunakan skor perolehan atau perbedaan (yaitu, posttest dikurangi pretest) untuk menentukan efek pengobatan.
Sebuah variasi dari desain kelompok kontrol pretest-posttest melibatkan penugasan acak dari anggota pasangan yang cocok untuk kelompok perlakuan. Namun, sebenarnya tidak ada keuntungan dari teknik ini, karena variabel apa pun yang dapat dikontrol melalui pencocokan dapat dikontrol dengan lebih baik menggunakan prosedur lain seperti analisis kovarians. Variasi lain dari desain ini melibatkan satu atau lebih posttest tambahan. Contoh:
R O X1 O O R O X2 O O
Variasi ini memiliki keunggulan dalam memberikan informasi tentang pengaruh variabel bebas baik segera setelah perlakuan maupun di kemudian hari. Ingat bahwa interaksi waktu pengukuran dan efek pengobatan merupakan ancaman terhadap validitas eksternal karena posttesting dapat menghasilkan hasil yang berbeda tergantung pada saat dilakukan — efek pengobatan (atau kekurangannya) yang didasarkan pada pemberian posttest segera. Setelah pengobatan mungkin tidak ditemukan jika posttest tertunda diberikan setelah pengobatan. Meskipun menambahkan beberapa posttest tidak sepenuhnya menyelesaikan masalah ini, itu sangat meminimalkannya dengan memberikan informasi tentang kinerja kelompok setelah posttest awal.
301