Page 483 - Penelitian Pendidikan
P. 483

      memungkinkan desainer memilih langkah yang mungkin. Selain itu, karena
telah terperinci urutannya, model ini menjadi satu arah, jelas, dan efektif.
c) Walaupun secara tahapan, merupakan tahapan prosedur, akan tetapi pada model ini masih menyediakan ruang perbaikan yaitu pada langkah ke-9. Adanya revisi pada analisis pembelajaran, memungkinkan perbaikan apabila terjadi kesalahan dan dapat segera dapat dilakukan perubahan pada analisis instruksional tersebut, sebelum kesalahan didalamnya ikut mempengaruhi
kesalahan pada komponen setelahnya.
d) Model Dick and Carey sangat sesuai untuk design pembelajaran, bahkan Gall
menyebutkan bahwa tak hanya cocok digunakan untuk design pembelajaran
namun juga untuk penelitian pendidikan secara umum.
e) Model Dick and Carey diacu sebagai model teoretis mandiri dalam ranah
disiplin desain pembelajaran dan menjadi salah satu model pengembangan
dalam Research and Development (R&D).
f) Model Dick and Carey relatif sederhana, namun tahapan dan komponen yang
dikembangkan rinci
g) Setiap langkah model Dick and Carey adalah suatu prosedur yang sangat
sistematis bila dibandingkan dengan model-model instructional lainnya. Mulai dari tahap awal pengembangan sampai kepada desiminasi produk yang dikembangkan dengan melakukan proses perbaikan yang berlangsung secara terus-menerus hingga target (standar kualitas) produk yang dikembangkan tercapai, yaitu efektif, efisien dan berkualitas.
➢ Kelemahan Model Dick Carey
Walaupun model pembelajaran Dick and Carey ini terlihat sangat sistematis, logis, dan sederhana, akan tetapi kita dapat melihat beberapa kekurangan, diantaranya adalah :
a) Desain ini merupakan desain prosedural, artinya desainer harus melewati
tahapantahapan yang ditentukan, sehingga model desain pembelajaran Dick dan Carey terkesan kaku, karena setiap langkah telah di tentukan
481
   















































































   481   482   483   484   485