Page 154 - Buku Ajar Administrasi dan Manajemen

Analisis Instrumen Oleh: Mira Rahmawati
Mata kuliah Analisis Instrumen dipelajari pada saat Semester 6. Dikarenakan kondisi yang masih pandemi Covid-19, maka perkuliahan mata kuliah ini dilakukan secara daring dengan melalui Zoom Meeting. Mata kuliah ini membahas secara teori mengenai analisis bahan serta instrumen yang ada dilaboratorium kimia ataupun instrumen yang sering digunakan dalam melakukan suatu percobaan atau analisis kimia. Pembelajaran ini menggunakan metode diskusi serta tanya jawab, dimana mahasiswa menjawab persoalan- persoalan yang diberikan oleh guru dan kemudian akan didiskusikan bersama-sama dosen dan teman sekelas. Dalampelaksanaannya, sudah berjalan dengan tertib, dengan manajemen waktu yang sesuai dan tepat, masing-masing mahasiswa diharapkan sudah menyelesaikan tugas yang diberikan sehari sebelum perkuliahan dimulai.
Dikarenakan masih dalam pembelajaran daring, mata kuliah ini tidak menggunakan laboratorium kimia, dan karena hanya membahas secara teoretis maka digunakan video ataupun sumber-sumber bacaan seperti jurnal yang berkaitan dengan materi yang dibahas sebagai referensi dalam pembelajaran.
Mata kuliah ini termasuk mata kuliah yang penting, karena sebagai mahasiswa pendidikan kimia, tentunya berkaitan erat dengan hal-hal seperti penelitian kimia. Oleh karena itu, sebelum melakukan penelitian kimia, tentu kita harus mengetahui bagaimana cara menganalisis bahan, instrumen apa saja yang dapat digunakan, tujuan, fungsi, serta cara menggunakannya. Menurut saya, dalam pelaksanaan pembelajarannya, sudah sesuai denganvisi dan misi program studipendidikan kimia. Salah satunya pembelajaran dengan berbasis STEM (Science, Technology,Engineering, and Mathematics). Di mana dalam pembelajarannya mahasiswa mempelajari kimia darisegi sainsnya misalnya dengan prinsip- prinsip dasar dari reaksi kimia, dari segi teknologi dantekniknyadengan mempelajari instrumen kimia termasuk di dalamnya bagaimana cara mengoperasikannya walaupun hanya dibahas secara teoritis saja bukan melakukan praktik langsung. Serta dari segi matematikanya, yaitu mempelajari bagaimana cara mengolah data dan angka yang dihasilkan dari penggunaan instrumen kimia tersebut.
Dalam pelaksanaan pembelajaran ini juga menurut saya sudah baik, dosendanpara mahasiswa sudah bertanggungjawab dengan hadir disetiap pertemuan dan tepat pada waktunya. Tugas-tugas yang diberikan dibahas dan dievaluasi bersama-sama anggota kelas secara jujur dan transparan.
Buku Ajar Administrasi dan Manajemen Berbasis Sekolah di Abad 21......│ 147