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MAESTRÍA EN TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN
Tutoría en entornos virtuales de aprendizaje

Habilidades que desarrolla el estudiante en un foro virtual

El foro virtual permite a los estudiantes articular sus ideas y opiniones desde distintas

fuentes de discusión, promoviendo el aprendizaje y la colaboración a través de varias formas

de interacción distribuidas en espacios y tiempos diferentes para llegar al conocimiento ya

que pueden beneficiarse del punto de vista del profesor y los compañeros (Arango, 2003, p.
3).

También de acuerdo con Arango (2003, p. 3), “los estudiantes por su parte, atribuyen al

medio virtual la posibilidad de procesar, preguntar, participar y recibir mayor información
que en los espacios presenciales” otorgando la oportunidad de desarrollar habilidades en el

área intelectual, así como en el área tecnológica obteniendo como resultado “el desarrollo

del espíritu crítico y la consecuente elaboración argumentativa” (Arango, 2003, p. 4).

Otras habilidades que se desarrollan con la participación en los foros virtuales son:

 La capacidad de síntesis, análisis y crítica

 Claridad expositiva y pertinencia

 Expresión empleando normas formales y ortográficas.

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