Page 13 - 2016－日校手冊281-434

( 九) 敬老扶幼有顯著之事實表現者。
( 十) 檢舉弊害經查明屬實者。
( 十一) 拾物不昧其價值對遺失者具特殊價值者。
( 十二) 維護團體秩序表現良好者。
( 十二) 主動、積極維護團體公序良俗有具體事實者。
( 十三) 前開未列之優良行為經學生獎懲會議討論合於記小功者。
七、有下列事蹟之一者記大功( 須經學生獎懲會議討論) :
( 一) 長期表現孝順父母、尊敬師長、友愛兄弟姊妹、扶助同學,有具體事蹟者。 ( 二) 愛護學校、同學、其他需扶持者確有特殊事實表現,因而彰顯校風、名譽
者。