Page 15 - OKUL İŞLEYİŞ KİTAPÇIĞI[1]

DİSİPLİN
Okulumuzda, insan ilişkilerinin sevgi, dürüstlük, karşılıklı güven, işbirliği ve birbirine saygı üzerine kurulması amaçlanmıştır. Okul disiplininin amacı, etkin ve güvenli bir öğrenme ortamı yaratmaktır. Disiplin; kişilere kendi davranışlarını kontrol etme becerisi sağlarken diğer yandan da kişileri yaşanılan toplumun kurallarına uyarak, yapıcı etkinliklerde bulunmaya yöneltir. Disiplin yalnız görünüşle ilgili bir itaat değildir. Baskı ve zorlama da değildir. Disiplin en yalın anlamıyla, düzenli bir yaşam ve davranış biçimidir.
Okulumuzda olumsuz davranışların doğrudan Ödül ve Disiplin Kuruluna gitmeden değiştirilmesine yönelik özel bir prosedür izlenmektedir. Bu uygulama, olumsuz davranışların doğrudan disiplin kuruluna sevk edilmeden önce ele alınması, çözüm yolları üretilmesi ve velilerin bilgilendirilebilmesi amacıyla yapılmaktadır. Buna göre okul/ders içerisinde yaşanan istenmeyen davranışlar ile ilgili,
Ders öğretmeni ders dışında öğrenci ile bir görüşme yapar ve 1. uyarıyı verir.
Davranışın 2. kez tekrarlanması durumunda ilgili ders öğretmeni durumu, Sınıf Rehber Öğretmeni, Psikolojik Danışman ve ilgili Müdür Yardımcısı ile paylaşır. Psikolojik Danışman öğrenci ile görüşme yapar ve veliyi bilgilendirir.
Öğrenci olumsuz bir davranışı 3. kez tekrarlarsa ilgili öğretmen öğrenciyi disiplin kuruluna sevk edilmesi için gereken işlemi yapar.
Sınıf içinde ve dışında gelişebilecek ve sözlü uyarı gerektirmeden öğrencinin doğrudan ya da yukarıda açıklanan prosedüre yönelik olarak
disiplin kuruluna sevk edilmesini gerektiren olaylar Milli Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Kurumları Ödül ve Disiplin işlemleri başlığıyla yürütülür.
ÖDÜL VE DİSİPLİN
Teşekkür, Takdir ve Üstün Başarı Belgesi İle Ödüllendirme:
Okul öğrenci ödül ve disiplin kurulu, derslerdeki gayret ve başarıyla üstünlük gösteren, tüm derslerden başarılı olan, özürsüz devamsızlığı 5 iş gününü geçmeyen, dönem puanlarının ağırlık ortalaması 70,00 den aşağı olmayan ve davranış puanı 100 olan öğrencilerden;
a. 70,00-84,99 arasındakileri teşekkür belgesi,
b. 85,00 ve daha yukarı olanları takdir belgesi,
c. Ortaöğretim süresince en az üç öğretim yılının bütün döneminde
takdir belgesi alanları üstün başarı belgesi ile ödüllendirir.
ÖDÜL ve DİSİPLİN
15