Page 2 - Test

ในชีวิตประจําวันของคนเรา ไฟฟาเปนสิ่งจําเปนอยางมากในการดํารงชีวิต อาจกลาวไดวา เปนสวนหนึ่งของชีวิตประจําวัน ที่ลวนแลวแตมีการไฟฟาท้ังนั้น รวมไปถึงในโรงเรียนดวย ไฟฟาเปนพลังงานที่มีคาใชจายในการใชสูง โดยเฉพาะการใชไฟฟาในสถาน ประกอบการใหญๆอยาง เชน โรงเรียน งบประมาณในการใชจายคาไฟฟาก็ยอมสูงดวย ซึ่งสามารถวัดไดจากหองเรียน ท่ีมีเครื่องใชไฟฟา หลักๆคือ เคร่ืองปรับอากาศ หลอดไฟแสงสวาง และอุปกรณไฟฟาอื่นๆ
จะเห็นไดวาจากเครื่องใชไฟฟาในหองเรียนน้ัน เคร่ืองปรับอากาศ คืออุปกรณที่กินไฟเยอะที่สุดในในโหมดเคร่ืองใชไฟฟา ภายในหองเรียน โดยคิดเปน 80 % จากคาไฟท้ังหมด ซึ่งปจจัยที่ทําใหเคร่ืองปรับอากาศกินไฟมากนอกเหนือจาก ความเกาของเครื่อง ปรับอากาศ , การดูแลบํารุงรักษา ,การเปดเครื่องปรับอากาศเปนจํานวนชั่วโมงท่ีมากๆแลว ปญหาท่ีใหญอีกขอนึง คือการลืมปดเครื่อง ปรับอากาศหลังจากเวลาท่ีเลิกใชงาน หรือแมกระท่ังการเปดเครื่องปรับอากาศในอุณหภูมิที่ต่ําเกินไป ดังน้ันบริษัท สมารทเทค (ไทยแลนด) ไดเล็งเห็นวาถาเราสามารถมีอุปกรณที่เขามาควบคุม และบริหารจัดการการทํางานของเครื่องปรับอากาศ ใหเกิดประโยชนสูงสุด และ ลดการสูญเปลาจากการใชเครื่องปรับอากาศที่ทําใหสิ้นเปลืองพลังงาน โดยไมกระทบกับการใชงานเดิมท่ีเปนอยู ทางสถานศึกษาภาครัฐ และสถานศึกษาเอกชน จะไดประโยชนจากเร่ืองดังกลาวน้ีท้ังเร่ืองคาไฟที่ลดลง และเสริมภาพลักษณเปนสถานศึกษาท่ีเล็งเห็นประโยชน ของการชวยประหยัดพลังงานตามนโยบายภาครัฐอีกดวย
บทนํา
ระบบไฟฟาแสงสวาง
ระบบปรับอากาศ