Page 1 - UKBM GRAFIK TRIGONO
P. 1

MTKU-3.10/4.10/2/5-7








                   1.  Identitas

                      b.  Nama Mata Pelajaran         : Matematika Wajib
                      c.  Semester                    : Genap
                      d.  Materi Pokok                : Grafik Fungsi Trigonometri
                      e.  Alokasi Waktu               : 14 Jp (7x Pertemuan)


                   2.  Kompetensi Dasar
                   Kompetensi Dasar                            Indikator Pencapaian Kompetensi
                   3.10 Menjelaskan fungsi trigonometri  3.10.1 Menjelaskan fungsi trigonometri
                         dengan menggunakan lingkaran                 sin dengan menggunakan
                         satuan                                       lingkaran satuan
                                                               3.10.2 Menjelaskan fungsi trigonometri
                                                                      cos dengan menggunakan
                                                                      lingkaran satuan
                                                               3.10.3 Menjelaskan fungsi trigonometri
                                                                      tan dengan menggunakan
                                                                      lingkaran satuan
                   4.10  Menganalisa perubahan grafik          4.10.1 Menganalisa perubahan grafik fungsi
                         fungsi trigonometri akibat                   trigonometri akibat perubahan
                         perubahan pada konstanta pada                pada konstanta pada fungsi    =
                         fungsi    =              (   +   ) +            sin   (   +   ) +   

                   3.  Tujuan Pembelajaran

                     Melalui  diskusi,  tanya  jawab,  penugasan,  presentasi  dan  analisis,  Anda  dapat
                     menggambarkan  grafik  fungsi  sinus,kosinus,  dan  tangen  dengan  menggunakan  lingkaran
                     satuan serta keberkaitannya sehingga peserta didik dapat menghayati dan mengamalkan
                     ajaran agama yang dianutnya, mengembangkan sikap jujur, peduli, dan bertanggung jawab,
                     serta  dapat  mengembangankan  kemampuan  berpikir  kritis,  berkomunikasi,
                     berkolaborasi, berkreasi(4C).


                   4.  Materi Pembelajaran
                        Faktual
                         Permasalahan kontekstual yang berkaitan dengan Fungsi Trigonometri
                        Konseptual
                         Menggambar Grafik fungsi trigonometri
                        Prosedural
                         Menentukan nilai fungsi trigonometri dari perbandingan nilai sudut pada kuadran
                         satu sampai 4
   1   2   3   4   5   6