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ÉCOLOGIE
At tendus
En commun
tiques
- Bonne maîtrise en Mathéma-
- Compétences Scientifiques : Analyse, problématique, logique, socle discipli- naire et expérimental
- Communication : Ecrire et parler de façon rigoureuse, Anglais niveau B
- Comportement : Savoir gérer son temps de travail sur la durée
En Fonction des Mentions
Sciences de la Terre, Sciences de la vie, Sciences de la vie et de la Terre :
- Très bonne maîtrise en Sciences de la Vie et de la Terre
- Bonne maîtrise expérimentale en Sciences de la Vie et de la Terre
- Bonne maîtrise en Physique- Chimie
Physique, Chimie :
- Très bonne maîtrise en Phy-
sique-Chimie
Electronique, énergie électrique, auto- matique, Génie Civil, Sciences de l’ingé- nieur, Mécanique :
- Très bonne maîtrise en Sciences de l’ingénieur
Sciences et technologie :
- Bonne maîtrise dans au moins
une des disciplines suivantes : Mathé- matiques, Physique-Chimie, Sciences de la Vie et de la Terre, Sciences de l’Ingé- nieur
- Maîtrise correcte expérimen- tale dans au moins l’une des disciplines suivantes : Physique-Chimie, Sciences de la Vie et de la Terre, Sciences de l’Ingé- nieur
Sciences pour la santé :
- Très bonne maîtrise en phy-
sique chimie, sciences de la vie et de la Terre et mathématiques
- Très bonne maîtrise expéri- mentale en physique chimie et sciences de la vie et de la Terre
Mathématiques :
- Très bonne maîtrise en mathé-
matiques
- Bonne maîtrise pour une se-
conde discipline
Pour connaître les attendus correspon- dants, se référer à la fiche métier choisie
58 Fédération Nationale des Étudiants en sciences exactes naturelles et techniques