Page 103 - AnuarioDSPV2019

Departamento de Ciencias
Jahrbuch 2019
La ciencia es una rama de estudio que el hombre desarrolla desde el inicio de los tiempos. La historia nos muestra que la curiosidad del individuo, lo ha llevado siempre a la necesidad de explicarse los fenómenos que lo rodean. Es por esto, que frente a cada observación, se lleva a cabo un asombroso instante de lograr comprender y explicar el por qué éstos se generan.
Es en este instante, donde nuestra labor es fundamental para acercar a los alumnos a la ciencia y así educar esa curiosidad, que sobre todo en estos tiempos, donde día a día los avances tecnológicos presentan infinitas posibilidades de indagación, donde ellos están inmersos y posteriormente serán el factor de cambio a esta nueva sociedad que los vinculará con el desarrollo y productividad.
El despertar de nuestros alumnos al querer saber y entender el porqué, el cuándo o el cómo, es nuestro principal objetivo. Hacerlos parte de un mundo global y dinámico. Ser acompañantes de su formación permitiéndoles desplegar sus habilidades en el ámbito de las ciencias, desarrollando el conocimiento con aplicaciones en las problemáticas actuales en diversas áreas de avance local y global.
El Departamento de Ciencias genera un trabajo interdisciplinario desde Educación Inicial hasta Educación Media, donde los alumnos viven la ciencia a través de proyectos, trabajos en equipos, actividades lúdicas, laboratorios experimentales, talleres, intercambio con otras instituciones, salidas a terrenos, charlas, actividad de invernadero, reciclaje, compost y feria de ciencias y tecnología.
Paulina Osorio A.
Profesora.
¿Cómo se llevan a la práctica en el aula estos objetivos?
Realizando un Trabajo Interdisciplinario
Feria de Ciencias
Este año el nivel Kinder participó de la feria de ciencias de nuestro establecimiento, pudiendo mostrar y contar a cada persona presente acerca del ciclo del compost, como se elabora, como es el proceso y la gran utilidad que este tiene para nuestro planeta.
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