Page 4 - Brochure Prueba Extemporanea - Jimenez Andres
P. 4
METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
La metodología de enseñanza que se aplicará en la propuesta es de tipo abierto y
funcional.
La dinámica empresarial actual está demandando profesionales que además de planear,
sepan ejecutar lo planeado conforme al entendimiento y comprensión del contexto en el
que se están desarrollando y al entorno y sus diferentes características que lo rodean y a
los constantes cambios que van surgiendo debido a la inmediatez con que se va
avanzando. Es allí donde radica la importancia de contar con una enseñanza abierta a la
discusión de diferentes posibilidades y así generar el mayor número de ideas posibles a
una sola situación con el fin de alcanzan la mayor satisfacción para las partes. De igual
forma, promover la aplicabilidad de los contenidos en casos reales, donde el trabajo
individual y colectivo tenga la misma importancia, siempre buscando valorar el
procedimiento y el resultado final, todo enfocado hacia la realidad.
Lo anterior se pretende alcanzar a través de una metodología de aprendizaje mixta,
combinando el aprendizaje significativo, el autónomo, el basado en problemas y el
colaborativo, teniendo al estudiante como el centro del proceso educativo y que este sea
capaz de transformar la información que recibe en conocimiento y aplicarla a su propia
necesidad de aprendizaje y en donde se trabaje sobre problemas cotidianos que permitan
poner en práctica lo aprendido, a la vez que promueva la interacción con sus pares bajo el
trabajo en grupo, colaborativo y así desarrollar mejores opciones y más completas.

