Page 7 - ในที่สุดมันเป็นเรื่องสัมพันธภาพ
P. 7
ห้น์งั สัอื เลมิ่ น์น์่ ําาเสัน์อบรบิ ทำให้มิทำ่ ทำ่ า้ ทำายตอ่ การดัําาเน์น์ิ งาน์ข้ององคก์ ร ปกครองสั่วัน์ทำ้องถิน์ มิุ่งเน์้น์การผสัาน์กรอบแน์วัคิดักับเครืองมิือให้มิ่ ๆ ผา่ น์สัาระทำย่ อ่ ยงา่ ยเพอื สัรา้ งแรงบน์ั ดัาลใจ รวัมิถง้ กรณ์ศ่ ก้ ษาทำโ่ ดัดัเดัน์่ เพอื เปน์็ แน์วัทำางไปสักู่ ารข้บั เคลอื น์งาน์ทำอ้ งถน์ิ เน์อื ห้าภิายใน์เลมิ่ แบง่ เปน์็ 5 สัวั่ น์ โดัยสั่วัน์แรก กล่าวัถ้งบริบทำให้มิ่ ควัามิทำ้าทำายให้มิ่ ปัญห้าให้มิ่ และควัามิ ต้องการให้มิ่ สั่วัน์ทำ่ 2 เป็น์โจทำย์ใน์การกําาห้น์ดัยุทำธศาสัตร์และน์โยบายวั่า ทำ้องถิน์จะทำาํา อะไร สั่วัน์ทำ่ 3 เป็น์เรืองการข้ับเคลือน์งาน์ และยกระดัับ ศักยภิาพ สั่วัน์ทำ่ 4 เป็น์เรืองควัามิห้ลากห้ลาย ทำังตัวัแสัดังและรูปแบบ ควัามิร่วัมิมิือ และใน์สั่วัน์สัดัุ ทำ้าย สั่วัน์ทำ่ 5 เปน์็ สัวั่ น์ระดัมิปัญญาเพอื น์ําาไปสัู่ การแก้ไข้ปัญห้า ซั้งทำังห้มิดัน์่ผู้เข้่ยน์ไดั้น์ําาประสับการณ์์ทำ่ไดั้สัังสัมิมิายาวั น์าน์มิาถ่ายทำอดั
สัถาบน์ั พระปกเกลา้ ข้อข้อบคณ์ุ รองศาสัตราจารย์ ดัร.วัสัน์ั ต์ เห้ลอื งประภิสัั ร์ อาจารย์ประจําาคณ์ะรัฐศาสัตร์ และน์ายสัุทำธิเก่ยรติ อังกาบูรณ์ะ น์ักวัิจัย ประจาํา สัถาบน์ั ไทำยคดัศ่ ก้ ษา มิห้าวัทำิ ยาลยั ธรรมิศาสัตร์ ทำร่ วั่ มิกน์ั ช่วั่ ยเปดัิ มิมิุ มิอง แน์วัคิดัและวัิถ่ทำางให้มิ่ ๆ ห้วัังเป็น์อย่างยิงวั่าผลงาน์วัช่ิ าการเรอื งน์่จะข้ยาย ควัามิรู้ เปน์็ ประโยช่น์ต์ อ่ บคุ ลากรองคก์ รปกครองสัวั่ น์ทำอ้ งถน์ิ ใน์การยกระดับั ศักยภิาพการดัําาเน์ิน์งาน์ ตลอดัจน์ใช่้เป็น์แน์วัทำางพัฒน์าทำ้องถิน์ให้้ยังยืน์ ก้าวัห้น์้า ต่อไป
(นายว่ท้วัสุ ชััยภาคภูมั่)
เล่ขาธิิ กีารั้สิถาบู้ นพิรั้ะปกีเกีล่้ า พิฤษภัาคม 2566
