Page 5 - จิตรกรรมปริศนาธรรมภาคใต้
P. 5
คํานํา
การเรียบเรียงหนังสือ “จิตรกรรมปริศนําธรรมภําคใต้เชิงสังเครําะห์: จํากวิจัย สู่กํารสร้ํางสรรค์นวัตศิลป์” เพื่อแสดงให้เห็นถึงภาพปริศนาธรรมที่ปรากฏในจิตรกรรม ฝาผนังของภาคใต้ บริเวณฝั่งทิศตะวันออกทะเลอ่าวไทย ประกอบด้วยจังหวัดสงขลา นราธวิ าส พทั ลงุ นครศรธี รรมราช ปตั ตานี สรุ าษฎรธ์ านี ชมุ พร ทงั้ หมด 13 วดั ในชว่ งศลิ ปะ รัตนโกสินทร์ (รัชกาลที่ 1-9) ซึ่งผู้เขียนได้ศึกษา วิจัย วิเคราะห์มาเป็นเวลา 14 ปี โดยให้ ความสา คญั กบั การวเิ คราะหข์ อ้ มลู และตคี วามจากการวเิ คราะหภ์ าพปรศิ นาธรรมในภาคใต้ และจากการศึกษารูปแบบพหุลักษณ์ของทัศนศิลป์ในภาคใต้ ที่สะท้อนภูมิปัญญา แนวคิด วิถีชีวิต สังคม ประวัติศาสตร์ของภาคใต้
ประการแรก เพื่อวิเคราะห์ภาพปริศนาธรรมในภาคใต้ โดยแบ่งเป็น 2 ช่วง คือ ช่วงรัชกาลที่ 1-8 จานวน 12 วัด และช่วงรัชกาลที่ 9 จานวน 1 วัด เพื่อวิเคราะห์ด้าน รูปแบบ เทคนิคเชิงช่าง เนื้อหาสาระ คติความเชื่อ องค์ประกอบศิลป์ และสัญลักษณ์ของ การแสดงออก โดยวิเคราะห์เชื่อมโยงความเหมือน และความแตกต่างเชิงเหตุผล อันมี ความเกี่ยวข้องในการแสดงออกแนวเรื่อง ปฏิจจสมุปบาท อสุภะ 10 ธุดงค์ 13 วรรณคดี รามายณะ ไตรลักษณ์ ไตรภูมิ และวรรณกรรมท้องถิ่นภาคใต้ ที่มีเอกลักษณ์โดดเด่น ในการใชภ้ าพผลงานจติ รกรรมมาเปน็ สอื่ ในการเผยแพรห่ ลกั ธรรมของพระพทุ ธเจา้ อนั เปน็ เอกลักษณ์ของภูมิปัญญาท้องถิ่นภาคใต้ ดังที่ปรากฏในจิตรกรรมฝาผนังวัดบวรนิเวศวิหาร กรุงเทพมหานครของขรัวอินโข่งในสมัยรัชกาลที่ 4
ประการต่อมา เป็นการนาองค์ความรู้จากการวิเคราะห์ภาพปริศนาธรรม ในภาคใต้สู่การสังเคราะห์ภาพปริศนาธรรมใหม่ ให้เกิดแนวคิดใหม่ นัยความหมายใหม่ แนวเรื่อง อริยสัจจ์ 4 ตามหลักกระบวนการสังเคราะห์ของศาสตราจารย์ ดร. เกรียงศักดิ์ เจริญวงศ์ศักดิ์ ของบันได 7 ขั้น นามาซึ่งกระบวนการวิธีคิด วิธีทา เกิดนวัตศิลป์ใหม่
ประการสุดท้าย เป็นการเผยแพร่ภาพปริศนาธรรมที่สะท้อนหลักธรรมคาสอน ของพระพุทธเจ้าให้มีความเป็นร่วมสมัย และก่อเกิดการรับรู้ปริศนาธรรมของผู้คนในสังคม ปัจจุบันได้ง่ายขึ้น ซึ่งเป็นการสร้างแนวคิดใหม่ให้กับผู้ที่สนใจ นักเรียน นักศึกษา และเพื่อ ความก้าวหน้าทางวิชาการด้านการศึกษาจิตรกรรมไทยต่อไป
(รองศําสตรําจํารย์ ดร.สมพร ธุรี)
คณะศิลปกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี มกราคม 2561
ก
