Page 181 - การวิจัยทางศิลปะ
P. 181
บทสรุป กระบวนการวิจัยสร้างสรรค์สู่สังเคราะห์นวัตกรรมศิลป์ 173
แกนความรู้ 1
แกนความรู้ 2
แกนความรู้ใหม่
วิธีทาใหม่
การตีความ
- จิตรกรรมฝาผนัง สมัยรัชกาลที่ 1-9
- จิตรกรรมฝาผนัง ของภาคใต้
การแสดงออกความงาม
- รูปแบบ 2 มิติ
- แนวเรื่องพุทธประวัติ - สะท้อนการอยู่ร่วมกัน - สอนพุทธศาสนาด้วย
ภาพจิตรกรรม
แนวความคิด
- แรงดลใจ
- แนวคิด
- การตีความ
ความหมายใหม่
(อริยสัจจ์ 4 ) เอกภาพในความหมาย หลากหลาย
- หลักการสร้างสรรค์
- สัญลักษณ์ของรูปทรง - แนวเรอื่ ง-เรอื่ ง (เนอื้ หา) - เทคนิควิธีการ
ที่หลากหลาย - โครงสร้าง
องค์ประกอบใหม่
ปริศนาธรรม
ความเป็นเอกภาพ
(รูปทรง+เนื้อหา) องค์รวม จินตภาพใหม่
- องค์ประกอบใหม่ - กระบวนการใหม่ - เนื้อหาใหม่
มโนภาพ จินตภาพ
แกนความรู้ใหม่ วิธีการใหม่
ความงาม
- รูปแบบ
- แนวเรื่อง
- เทคนิควิธีการ - การแสดงออก
แนวคิดการสร้างสรรค์
- การผสมผสานภาพ ปริศนาธรรม ร.1-9
- ภาพปริศนาธรรม ที่เกี่ยวกับสังคม
เนื้อหาพุทธประวัติ ปริศนาธรรม/วิถีชีวิต
ความหมาย
เนื้อหาสาระ
สังคม/ประวัติศาสตร์ คติความเชื่อ/การอยู่ร่วมกัน
โครงสร้างการสร้างสรรค์ ศ.ปรีชา เถาทอง
ภาพที่ 7-3 กระบวนการสร้างสรรค์ทางศิลปะ
4) การรับรู้ใหม่ของภาพจิตรกรรมฝาผนังผ่านระบบเทคโนโลยี AR
การรบั รภู้ าพจติ รกรรมฝาผนงั ทมี่ รี ปู แบบรปู ทรง 2 มติ แิ ละภาพพทุ ธประวตั ปิ รศิ นาธรรม นา มาผสมผสานรว่ มกบั ระบบ AR และภาพเสมอื นจรงิ เกดิ การรบั รใู้ หมใ่ หม้ คี วามนา่ สนใจสา หรบั ผดู้ ผู ชู้ ม ของการมีส่วนร่วมในสมัยปัจจุบันรองรับการถ่ายภาพนิ่งภาพเคลื่อนไหว
