Page 108 - การบูรณาการศิลปะในงานศิลปประดิษฐ์ ทฤษฏีสู่การประยุกต์ โดยผู้ช่วยศาสตราจารย์เสริมศรี สงเนียม
P. 108

การขดของเปล้อกหอย หอยนูอติิลุสู (Nautilus)
ม่เปล้อกที่่ขดเป็นเกล่ยวัลอการิที่ึม (logarithmic spiral) อัติราส่วันระหวั่างรัศิม่ของวังขดแติ่ละรอบ จะเขา้ ใกลส้ ดั สวั่ นที่องคิํา รปู แบบนช้่ วั่ ยใหห้ อยเติบิ โติ ไดโ้ ดยไมติ่ อ้ งเปลย่ นรปู รา่ ง เพื้ย่ งแคิส่ รา้ งหอ้ งใหมติ่ อ่ จากห้องเดิม
1.2 กฎสูามสู่วนู (Rule of Thirds) กฎสูามสู่วนู เป็นหลักการพื้้นฐ์านที่่สําคิัญ ในการจัดองคิ์ประกอบที่างศิิลปะ ซึ่ึงได้ รับการยอมรับและใช้้กันอย่างแพื้ร่หลาย ในวังการศิิลปะและการออกแบบ หลักการน่ เสนอแนะใหแ้ บง่ ภาพื้หรอ้ พื้น้ ที่อ่ อกเปน็ 9 สวั่ น เที่า่ ๆกนั โดยใช้เ้สน้ 2แนวัติงั และ2แนวันอน จุดติัดของเส้นเหล่าน่ถึ้อเป็นติําแหน่ง ที่่เหมาะสมสําหรับวัางองคิ์ประกอบสําคิัญ ของภาพื้ กฎสามส่วันช้่วัยให้ศิิลปินสามารถึ สร้างงานที่่ม่คิวัามสมดุล น่าสนใจ และ ดึงดูดสายติาได้อย่างม่ประสิที่ธ์ิภาพื้ ไดจ้ ากติําแหนง่ ที่แ่ ติกติา่ งกนั ดงั ภาพื้ประกอบ
1) การวางจัุดสูนูใจั (Focal Points)
หลักการคิ้อ วัางองคิ์ประกอบสําคิัญหร้อ จุดสนใจของภาพื้ไวั้ที่่จุดติัดของเส้น ติามกฎสามสวั่ น เช้น่ ในภาพื้ถึา่ ยที่วัิ ที่ศิั น์ ช้่างภาพื้อาจวัางติ้นไม้โดดเด่นไวั้ที่่จุดติัด ด้านซึ่้ายของภาพื้ ขณ์ะที่่วัางเส้น ขอบฟ้า้ ใหอ้ ยบู่ นเสน้ แนวันอนบนหรอ้ ลา่ ง ในจิติรกรรม ศิิลปินอาจวัางใบหน้าของ ติัวัละคิรหลักไวั้ที่่จุดติัดด้านขวัาบนของ ภาพื้ เพื้้อสร้างคิวัามน่าสนใจและสมดุล
2) การแบ่งพื้้นูท่่ (Dividing Space)
หลักการคิ้อ ใช้้เส้นติามกฎสามส่วันเป็น แนวัที่างในการแบ่งพื้้นที่่ของภาพื้หร้อ ช้ินงาน เช้่นในการออกแบบหน้าเวั็บไซึ่ติ์ นักออกแบบอาจแบ่งพื้้นที่่หน้าเวั็บเป็น 3สวั่ นในแนวัติงั โดยใช้้2สวั่ นซึ่า้ ยสําหรบั เน้อหาหลัก และ 1 ส่วันขวัาสําหรบั เมนู หร้อข้อมูลเสริม หร้อในงานจัดสวัน ภมู สิ ถึาปนกิ อาจแบง่ พื้น้ ที่ส่ วันเปน็ 3x3สวั่ น เพื้้อกําหนดติําแหน่งของติ้นไม้ใหญ่ ที่างเดิน และพื้้นที่่พื้ักผ่อน
 ภ
ุ
ภ
า
าพ
พ
ที่
ที่

่
3
ที่่มา : www.freepik.com
ิ
ุ
่3
3.
.4
4
3
ว
ว
ง
งข
ขด
ดข
ข
อ
อ
ง
งเ
เป็
ป็
ล
ลื
ือ
อ
ก
กห้
ห้อ
อย
ย
น
น
อ
อ
ต่
ต่ิ
ล
ล
ส
ส
    106
ภาพที่่ 3.44 กฎสามส่วน ที่่มา : เสริมศร่ สงเน่ยม
การบููรณาการศิิลปะในงานศิิลปประดิิษฐ์์
 : ทฤษฎีีสู่่การประยุุกต์์
     










































   106   107   108   109   110