Page 58 - การบูรณาการศิลปะในงานศิลปประดิษฐ์ ทฤษฏีสู่การประยุกต์ โดยผู้ช่วยศาสตราจารย์เสริมศรี สงเนียม
P. 58
วรรณะร้อนู (Warm Tone)
สู่วรรณะร้อนู คิ้อกลุ่มส่ที่่ให้คิวัามรู้สึกอบอุ่น ร้อน ติ้นเติ้น ม่พื้ลัง และกระติุ้นประสาที่ ประกอบด้วัย ส่เหล้อง ส่เหล้องส้ม ส่ส้ม ส่ส้มแดง ส่แดง และส่ม่วัง แดง ซึ่ึงเป็นส่ที่่อยู่ในช้่วังคิรึงวังกลมของวังจรส่ที่่ม่ ส่เหล้องและส่แดงเป็นแม่ส่ ส่วัรรณ์ะร้อนมักถึูก นําไปใช้้ในการสร้างจุดเด่น การดึงดูดคิวัามสนใจ หร้อการสร้างบรรยากาศิที่่ม่ช้่วัิติช้่วัา อบอุ่น และ เป็นกันเอง
วรรณะเย็นู (Cold Tone)
สู่วรรณะเย็นู คิ้อกลุ่มส่ที่่ให้คิวัามรู้สึกเย็น สงบ นิง ผ อ่ น คิ ล า ย แ ล ะ ส บ า ย ติ า ป ร ะ ก อ บ ด วั้ ย ส เ่ ห ล อ้ ง เ ข ย่ วั สเ่ ขย่ วั สน่ ํา เงนิ เขย่ วั สน่ ํา เงนิ สม่ วั่ งนํา เงนิ และสม่ วั่ ง ซึ่ึงเป็นส่ที่่อยู่ในช้่วังคิรึงวังกลมของวังจรส่ที่่ม่ส่เข่ยวั และส่นําเงินเป็นแม่ส่ ส่วัรรณ์ะเย็นมักถึูกนําไปใช้้ ในการสร้างบรรยากาศิที่่สงบ เย้อกเย็น หร้อ การสร้างคิวัามรู้สึกถึึงคิวัามกวั้างไกล ลึกลับ และ คิวัามเป็นที่างการ
หลักการใช้้ส่วัรรณ์ะร้อนและส่วัรรณ์ะเย็นนัน เราไม่คิวัรใช้้วัรรณ์ะใดวัรรณ์ะหนึงเพื้่ยงอย่างเด่ยวั เพื้ราะอาจที่ําใหเ้ กดิ คิวัามรสู้ กึ นา่ เบอ้ จด้ ช้ด้ จนเกนิ ไป ดังนันศิิลปินและนักออกแบบจึงมักใช้้ส่ที่ังสอง วัรรณ์ะในสัดส่วันที่่เหมาะสม ซึ่ึงโดยที่ัวัไปจะใช้้ วัรรณ์ะใดวัรรณ์ะหนงึ เปน็ หลกั และอก่ วัรรณ์ะใช้เ้ ปน็ สวั่ นรอง ในอติั ราสวั่ น 75% ติอ่ 25% ที่งั นเ่ หลอ้ งกบั ส่ม่วัง นันถึ้อเป็นส่กลางที่่สามารถึอยู่ได้ที่ัง สองวัรรณ์ะ
คุณลักษณะของสู่ี (Color Attributes)
ค์ณุ ลกั ษณะของสู่เปน็ องคิป์ ระกอบพื้น้ ฐ์านที่ส่ ําคิญั ในการอธ์บิ ายและจําแนกลกั ษณ์ะเฉพื้าะของสใ่ นเช้งิ วัช้ิ าการ โดยนกั ที่ฤษฎส่ แ่ ละนกั วัช้ิ าการดา้ นศิลิ ปะได้ กําหนดคิณ์ุ ลกั ษณ์ะของสที่่ ส่ ามารถึวัดั และอธ์บิ ายได้ อย่างเป็นระบบ เพื้้อให้เกิดคิวัามเข้าใจที่่ติรงกันใน การส้อสารเร้องส่ และเป็นพื้้นฐ์านในการประยุกติ์ ใช้้ส่ในงานศิิลปะและการออกแบบ คิุณ์ลักษณ์ะของ ส่ประกอบด้วัยองคิ์ประกอบสําคิัญ 3 ประการ ดังน่
ภาพที่่ 2.28 ส่และที่่แป็รง ที่่มา : www.freepik.
056
การบููรณาการศิิลปะในงานศิิลปประดิิษฐ์์
: ทฤษฎีีสู่่การประยุุกต์์
