Page 219 - Secundaria - Comprometid@s con la Historia de México - 3er Grado

Competencias que se favorecen:
• Comprensióndeltiempoydelespaciohistóricos.
• Manejodeinformaciónhistórica.
• Formación de una conciencia histórica para la convivencia.
Aprendizajes esperados
Ordena cronológicamente hechos y procesos de las últimas décadas de México, relacionados con los ámbitos económico, político,
social y cultural. Ubica zonas de crecimiento económico, de migración y de concentración de población en México durante las últimas décadas.
Describe la multicausalidad de
los problemas económicos y el establecimiento de un nuevo modelo.
Reconoce las causas del descontento y el proceso de la transición política enelMéxicoactual.
Explica la multicausalidad de los problemas sociales del país en la actualidad, y la importancia de la participación ciudadana en la solución de problemas.
Analiza la influencia de la globalización en la cultura nacional y la resistencia a través de la identidad pluricultural.
Explica los cambios en la política exterior mexicana y sus problemas actuales.
Reconoce retos que enfrenta México en los ámbitos político, económico, social y cultural, y participa en acciones para contribuir a su solución.
Investiga las transformaciones de la cultura y de la vida cotidiana
a lo largo del tiempo y valora su importancia.
Contenidos
Panorama del periodo: Ubicar temporal y
espacialmente cambios en la conformación de un nuevo modelo económico y transición política.
Temas para comprender el periodo: Situación económica y la conformación de un nuevo modelo económico: Inflación, devaluaciones
y deuda externa. La presión de los organismos financieros internacionales. Estatización y venta de la banca. Instauración del neoliberalismo. Reformas a la propiedad ejidal.
Transición política: Protestas sociales.
Los tecnócratas en el gobierno. Reformas electorales.Elmovimientozapatistadeliberación nacional. El proceso de construcción de la alternancia política.
Realidades sociales: Pobreza, expansión
urbana y desempleo. Impacto de las políticas
de población y control natal. Respuesta de
la población en situaciones de desastre. Movimientos de participación ciudadana y de derechos humanos.
Cultura, identidad nacional y globalización: Estandarización cultural. Globalización y defensa de una identidad pluricultural. La cultura mexicana en Estados Unidos.
Contexto internacional: El fin de la Guerra Fría. Del activismo latinoamericano a las políticas multilaterales. El TLCAN y sus problemas: migración e intercambio comercial.
Principales desafios: búsqueda de igualdad social y económica. Conservación del ambiente y el cuidado del agua. Cobertura en salud pública. Calidad en la educación, y desarrollo científico y tecnológico. Transición democrática, credibilidad electoral y el costo de los partidos políticos. Cultura de la legalidad y convivencia democrática.
Temas para analizar y reflexionar: Del corrido revolucionario a la música actual. Los adolescentes y las redes sociales.
Pregunta eje
¿Cuáles son los principales retos de México y qué podemos hacer?
Se transitó de un modelo rector de la economía a un modelo neoliberal.
En un ambiente de descontento social el país llevóacaboimportantes reformas electorales.
Garantizar sus derechos a cada uno de los mexicanos
Valorar y promover la identidad pluricultural en un mundo globalizado.
Participar en las dinámicas comerciales latinoamericanas en vecindad con el país más poderoso del mundo.
Enfrentar los desafíos del presente con base en la comprensión del pasado para construir un futuro digno para todos.
Elegir un proyecto.
México en la era global 219