Page 4 - Secundaria - Química 3er Grado

E stimado colega:
El presente libro de Ciencias III es una obra de apoyo para la enseñanza y un material útil en su diaria labor educativa. Es un libro que intenta incluir algunos elementos novedosos que vayan más allá del contenido conceptual de la obra.
Esta obra forma parte de una serie desarrollada por equipos de autoras, quienes la concebimos con base en una estructura didáctica que considera criterios de organiza- ción y algunas condiciones propias del conocimiento científico.
Para la elaboración de esta serie consideramos:
• Una diferenciación progresiva que consistió en presentar las ideas más generales e inclusivas primero, para luego diferenciarlas progresivamente en función de los detalles y la especificidad de cada concepto, enfatizando en los conceptos más importantes de cada tema.
• Unareconciliaciónintegradoraenlacualestablecimoslasrelacionesentrelasideas, señalando al mismo tiempo las semejanzas y las diferencias entre conceptos.
Con la aplicación de este cri- terio se buscó evitar la separación y la falta de relación entre temas, subtemas y conceptos. En ese sentido, cada lección parte de preguntas generadoras y de- sarrolla secuencias didácticas con inicio, desarrollo y cierre para orientar a los estudian- tes en el logro de los aprendi-
zajes esperados.
Una lógica interna cla-
ra y un desarrollo factible: apoyado en la experiencia de muchos años como docentes, ubicando las di- mensiones de lo deseable y lo factible en cuanto a la carga de contenidos y la cantidad de activida-
des a realizar.
La intención es dar a los alumnos la oportunidad de lograr cada aprendizaje de
manera efectiva.
Esperamos que esta obra sea muy útil y atractiva para ustedes y sus alumnos.
Muchas gracias por darnos esta oportunidad de acercarnos a su práctica y reco- rrer juntos este noble camino de enseñar, aprender y aprender para enseñar mejor.
Las autoras
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Preliminares