Page 264 - Secundaria - Historia de México - 3er Grado

Tu nombre Nombre del compañero que evalúas
Criterio
¿Participó en las actividades de manera comprometida?
¿Respetó a los compañeros?
¿Cumplió con las tareas acordadas?
¿Promovió que las diferencias se resolvieran mediante el diálogo?
Nivel (A, M, B). Ejemplificar con una situación
El profesor, con base en la información obtenida, deberá reunirse con cada alumno para platicar sobre cómo puede mejorar su rendimiento y comportamiento.
Autoevaluación
En esta sección te invitamos a hacer un ejercicio honesto de autoevaluación. Su finalidad consiste en que reflexiones acerca de tu nivel de desempeño a fin de que puedas mejorar. Para ello es muy importante que contestes esta tabla.
a) b)
c) d)
Evidencia: junta y escribe las actividades o trabajos que demuestran el nivel de logro del apren- dizaje que señalaste.
Explicación: Comenta por qué obtuviste tal nivel. Al terminar, en Comentarios, recuerda que de- bes ser sincero contigo mismo.
Escribe lo que piensas y sientes respecto a tu desempeño y enuncia un compromiso para mejorarlo. Escribe de qué manera influyó la enseñanza del profesor en tu aprendizaje.
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