Page 42 - Afiches
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«La idea es todo» Lucien Achille Mauzan
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Maestros del gag
Me gusta el el el el diseño gráfico ingenioso el el el el que que que que tiene una una idea feliz y puede perdurar e en en en en e el el el el tiempo Así son son las las las imágenes que que que que recuerdo las las las que que que que provocan una una una pequeña son- risa o o o o o o o o o o o ó o o o o o o o conmueven de de de alguna manera al al verlas logrando conexión entre su creador y el el destinatario Desde hace tiempo tengo curiosidad por este este tema comúnmente llamado gag
Si tuviese que que que que encontrar el el el el hilo conductor que que que que une este este tipo de de de comuni- caciones diría que que que que que es es es es es el el el el humor la la la la ironía y el el el el ingenio la la la la chispa sutil que que que que que logra por un un un instante atraer enriquecer el el el diálogo visual al al descubrir la la la idea Con curiosidad de de de estudiante miro analizo la la la comunicación y sus códigos visuales para descifrar la la la trama de de de las diversas operaciones creativas Inicialmente busqué esa síntesis en en en en en en en afiches marcas o o o o o o o o o o antiguos avisos publicitarios posteriormente en- tendería que que que el componente esencial para que que que una idea resulte atractiva es es es es es es a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a partir de de de de un un diseño que que que contenga figuras retóricas Conceptos muy valorados a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a á a a a a a a la la hora de de de de escribir poesía y y metáforas Diseñadores como Shigeo Fukuda Gérard Paris-Clavel o o ó o o o o o o o o o o o o o o o o o o Félix Beltrán lograron convertir sus piezas gráficas e en e iconos memorables del Dise- ño Gráfico mundial Podríamos señalar que esas operaciones creativas son resuel- tas con la la misma eficacia por Adrián Dárgelos Spinetta o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o Discépolo Un «Pescado Rabioso» combina dos animales logrando un un binomio visual fantástico Concepto que trató en en profundidad Gianni Rodari en en Gramática de de de la la fantasía para desarrollar técnicas de escritura A A la la la hora de de de de de destacar un momento de de de de de la la la historia que que que condense este concepto tene- mos que que que mencionar a a a a a a a a a a a a a a a a a á a los los maestros del gag
Alan Fletcher Bob Gill y y Forbes que que que en en en en en en el el el libro Visual comparations sentaron con obras de de de de de de ellos y y y y de de de de de de otros colegas metáforas y y y y gags que definirían una forma de de de de de d de de ver y y y y entender el el Diseño durante los los próximas décadas A partir de de de d de de de de de de ese momento Fletcher y y y Gill desarrollarían al máximo su inge- nio «Olvide todas las las las reglas inclusive las las las d de de de de de de de de de de este libro» nos anticipa desde la la la la la la tapa la la la la la la visión de de de de de de de de de Bob Gill explicando cada cada solución de de de de de de de de de diseño y el el el porqué de de de de de de de de de cada cada idea En En el el el el caso de de de de de Fletcher su su camino es es es la la serendipia En En el el el el libro Beware wet paint muestra cómo el el el azar opera a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a su su su favor incluyendo procesos creativos que inicialmente no no tienen ningún sentido para transformarlo en en en en en en e una una solución de de de diseño En su su otra obra The art of of looking sideways Fletcher realiza una una profunda mirada antropológica del Diseño diseccionando los componentes de de la creatividad y y el juego Sabemos que el el signo es es es un un un binomio indisoluble como las dos caras de de una una misma moneda La semiología es es es es una una teoría iniciática para desmenuzar el el el complejo proce- so de de de de de la la comunicación comunicación Esta ciencia que Ferdinand de de de de de Saussure apadrinó estudia el el fenómeno de de de de la la la comunicación comunicación Su análisis nos nos nos explica cómo decodificar los los signos y su clasificación pero n no no no no no nos nos nos enseña a a a á a a a a a a a a a a a a a a a a a a crearlos Y este es es el punto ¿Cómo se se se hace para diseñar una una imagen retórica? ¿Es posible crear crear premeditadamente una una sinécdoque?





























































































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