Page 28 - ระเบียบการวัดประเมินผล2563-ร.ร.นิคมฯ1

25

8. การแกไข “ร”
8.1 ผูเรียนนำใบแจงความจำนงการแกไข “ร” พบครูผูสอนประจำวิชา

8.2 ผูสอนดำเนินการตามสาเหตุของผลการเรียน “ร” นั้นๆ โดยใหผลการเรียนตาม
เกณฑขอ 4
8.3 ผูสอนรวบรวมและสรุปผลการแกไข “ร” ไปยังงานวัดผลของโรงเรียนผานคณะ
กรรมการบริหารหลักสูตรและวิชาการเห็นชอบ เพื่อเสนอตอผูบริหารอนุมัติ แลวแจงผูเกี่ยวของ

9. การแกไข “มส”
9.1 ผูเรียนนำใบแจงความจำนงไปพบครูผูสอนประจำวิชา
9.2 ผูสอนพิจารณาวาผูเรียนมีขอบกพรองอะไร ใหดำเนินการพัฒนาแกไขในสิ่งนั้นจน

บรรลุเกณฑขั้นต่ำที่กำหนดไว โดยใหผลการเรียนไมเกิน “1”
9.3 ผูสอนรวบรวมและสรุปผลการแกไข “มส” สงงานวัดผลของโรงเรียนผานคณะ
กรรมการบริหารหลักสูตรและวิชาการเห็นชอบ เพื่อเสนอผูบริหารอนุมัติ แลวแจงผูเกี่ยวของ
10. การแกไข “0” “ร” และ “มส” ใหดำเนินการแกไขใหเสร็จสิ้นภายใน 2 สัปดาห
หลังจากไดรับแจงประกาศของงานวัดผลโรงเรียน