創作動機 即使臺灣現在已是言論自由及⺠主的國家,現實社會中仍充斥著政治骯髒、危險,學生不應碰政 治、學校不該談政治等刻板印象,因此透由言論自由等主題宣揚政治⺠主化。 創作目的 用學校壓迫學生來反映社會壓迫著人⺠,人⺠是國家的主人,而不應該是被國家脅迫的機器,因 此想透過故事,讓觀眾去思考到言論自由的要性,以及其背後真正的意思是什麼。