Page 26 - student manual 2020
P. 26
การคิดหน่วยกิต
ในแตํละรายวิชากาหนดเกณฑ๑ในการคานวณหนํวยกิตจากจานวนชั่วโมงบรรยาย ชั่วโมง ปฏิบัติ และชั่วโมงที่นักศึกษาต๎องศึกษาด๎วยตนเองนอกเวลาเรียนตํอ ๑ สัปดาห๑ ดังนี้
รายวิชาบรรยาย ๑ หนํวยกิต เทํากับ ๑ ชั่วโมงตํอสัปดาห๑ รายวิชาฝึกหรือทดลองหรือปฏิบัติการ ๑ หนํวยกิต เทํากับ ๒ ชั่วโมงตํอสัปดาห๑
การเขียนหนํวยกิตในรายวิชาตําง ๆ ประกอบด๎วยเลข ๔ ตัว โดยระบุตัวเลขหนํวยกิตรวมไว๎ หน๎าวงเล็บ สํวนตัวเลขในวงเล็บแสดงจานวนชวั่ โมงของการจัดการเรียนการสอนภาคทฤษฎี ภาคปฏิบัติ และการศึกษา ค๎นคว๎าด๎วยตนเองตํอสัปดาห๑ตลอดภาคการศึกษา เรียงกันตามลาดับ เชํน
๓ (๒-๒-๕) หมายถึง รายวิชา ๓ หนํวยกิต มีการเรียนการสอนภาคทฤษฎี ๒ ชั่วโมง/สัปดาห๑ ภาคปฏิบัติ ๒ ชั่วโมง/สัปดาห๑ และศึกษาค๎นคว๎าด๎วยตนเอง ๕ ชั่วโมง/สัปดาห๑
ก. หมวดวิชาศึกษาทั่วไป ๓๖ หน่วยกิต
กลุํมวิชาแกน (สังคมศาสตร๑และมนุษยศาสตร๑)
ไมํน๎อยกวํา ๗ หนํวยกิต
จานวนหนํวยกิต(ทฤษฎ-ีปฏิบัต-ิค๎นคว๎า)
๓ (๓-๐-๖)
๓ (๓-๐-๖)
๓ (๓-๐-๖)
มมศท ๑๐๐ MUGE 100 ศศพฐ ๑๔๑ LAFE 141 ศศศศ ๑๓๑ LALA 131
การศึกษาทั่วไปเพ่ือการพัฒนามนุษย๑
General Education for Human Development หลักการจัดการเพ่ือพัฒนาตนเอง
Principle of Management for Self Development ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงกับการพัฒนาคุณภาพชีวิต Sufficiency Economy for Development of Quality of Life
คณะศลิ ปศาสตร๑ มหาวิทยาลัยมหดิ ล ๑๙
กลุํมวิชาภาษา ๑๕ หนํวยกิต
นักศึกษาต๎องเลือกเรียนรายวิชาที่กาหนด ๓ รายวิชา ได๎แกํ วิชาภาษาไทย ๑ รายวิชา และวิชาภาษาอังกฤษ ๒ รายวิชา รวม ๙ หนํวยกิต และเลือกเรียนรายวิชาภาษาตํางประเทศเพ่ิมเติมอีกอยํางน๎อย ๖ หนํวยกิต ดังน้ี
รายวิชาที่กาหนดให้นักศึกษาเรียน
ศศภท ๑๐๐ LATH 100 ศศภอ ๑๑๖ LAEN 116 ศศภอ ๒๑๖ LAEN 216
ศิลปะการใช๎ภาษาไทยเพื่อการส่ือสาร
Art of Using Thai Language in Communication โครงสร๎างภาษาอังกฤษ
English Structure การสื่อสารด๎วยวาจาเป็นภาษาอังกฤษ
English Oral Communication
จานวนหนํวยกิต(ทฤษฎ-ีปฏิบัต-ิค๎นคว๎า) ๓ (๒-๒-๕)
๓ (๓-๐-๖) ๓ (๓-๐-๖)
