Page 11 - Boletín de Información - Agosto

Este verano, el MSSG cambió el formato del programa de verano para ofrecer una experiencia corta, intensiva y colaborativa. Ofreciendo dos cursos intensivos de tres semanas cada uno para grupos reducidos quienes tuvieron la experiencia única de aprender, trabajar y compartir acerca de sus idiomas y culturas distintas. Los cursos fueron “Matemáticas Financieras” y “Un viaje a través de la ciencia de datos”, impartidos por el Dr. José Luis Pérez Garmendia, Dr. Johan Van Horebeek, Dr. Jean Bernard Hayet y el Dr. Rogelio Ramos Quiroga, coordinador del MSSG.
En total, se contó con la participación de 13 estudiantes, quienes en grupos actualmente se
encuentran desarrollando una presentación final en modalidad virtual para cerrar la dinámica académica formalmente en tres semanas. En un ámbito distinto a las clases formales, los estudiantes participaron en la charla de nuestro visitante, el Dr. Víctor Zavala de la Universidad de Wisconsin, Madison y en el Rally de Matemáticas de La Escuela de Verano desarrollado por el grupo de divulgación Matemorfosis. Las experiencias interculturales fueron bastantes, así que hubo clases formales de salsa, cocina mexicana y el idioma más coloquial y local, además los estudiantes del DEMAT que participaron organizaron convivios y caminatas en el centro con sus nuevos compañeros.
MSSG Summer shorts program
“ El curso de verano me motivó a explorar nuevo material de Ciencia de Datos que no vemos usualmente en el posgrado y que a su vez servirá para actualizar algunas partes de mis cursos en un futuro cercano. Al mismo tiempo me permitió experimentar con cómo usar (y aprender a usar) la infraestructura que tenemos en CIMAT para enriquecer y facilitar la impartición de clases en nuevos formatos y con nuevas dinámicas. Un aspecto atractivo es que el curso de verano invita a trabajar más en equipo que de ma- nera individual, un poco fuera de los esquemas cotidianos del CIMAT, impulsando así un intercambio de experiencias y promoviendo nuevas alianzas futuras.
- Dr. Johan Van Horebeek
“Desarrollé una nueva materia educativa basada en conceptos que uso en mi trabajo de investigación pero que nunca he tenido la oportunidad de enseñar antes. Aparte aprendí varias cosas nuevas par- ticipando en los cursos de mis colegas y por trabajar en equipo, tenía que aprender R. Eso me ofreció una apertura a preparar mis materias de nuevas maneras (algo que se llama Rmarkdown). La única cuestión fue que quisiera tener más estudiantes que vinieran del extranjero.
- Dr. Jean Bernard Hayet
MSSG Boletín Mensual 11 de Información