Page 10 - Buku Paket Kelas 6 Agama Katolik
P. 10
5. Refleksi
Keberagaman Indonesia dan beberapa yang diakui dunia tersebut harus dijaga, dilestarikan, dan dikembangkan seperti yang telah dilakukan oleh berbagai tokoh budaya, seperti Mang Ujo yang menjaga, melestarikan dan mengembangkan kesenian Angklung. Catatlah tindakan-tindakan yang menunjukkan sikap bangga.
Tindakan yang membanggakan dan tidak membanggakan terhadap keanekaragaman budaya Indonesia
Tindakan yang Membanggakan
1. 2. 3. 4. 5.
Langkah Kedua
Tindakan yang tidak Membanggakan
Mendalami Semboyan “Bhinneka Tunggal Ika”
Sejarah Indonesia menunjukkan, bahwa semangat persatuan dan kesatuan merupakan kekuatan utama dalam membangun Indonesia yang rukun dan damai, meskipun memiliki berbagai keanekaragaman. Semangat persatuan dan kesatuan itulah yang terungkap di dalam rumusan Sumpah Pemuda, yang pernah kita dalami di kelas V atau melalui pelajaran lain. Semangat yang sama tercermin pula pada sila ke-3 rumusan Pancasila dan semboyan “Bhineka Tunggal Ika” sebagai semboyan nasional negara kita. Makna “Bhinneka Tunggal Ika” bisa diperdalam dengan membaca buku atau sumber bacaan lainnya. Buatlah penegasan mengenai makna “Bhinneka Tunggal Ika”!
Sumber: Dok. Kemendikbud Gambar 1.2 Semboyan Bhinneka Tunggal Ika
1.
Eksplorasi dan Diskusi
Carilah bacaan-bacaan yang mengulas tentang Bhinneka Tunggal Ika di perpustakaan dan diskusikan pertanyaan berikut dalam kelompok.
a. Istilah “Bhinneka Tunggal Ika” berasal dari bahasa apa dan apa artinya? b. Bagaimana latar belakang munculnya semboyan “Bhinneka Tunggal
Ika” tersebut?
c. Apa maknanya bagi Bangsa Indonesia?
4
Kelas VI SD
1. 2. 3. 4. 5.
