Page 185 - Buku Paket Kelas 8 Prakarya semester 2
P. 185
Nama Lengkap : Telp. Kantor/HP : E-mail : Akun Facebook : Alamat Kantor :
Bidang Keahlian:
Dr. Caecilia Tridjata Suprabanindya 021-4895124
suprabanindya@yahoo.com suprabanindya@yahoo.com
Gedung F, Kampus A Univ. Negeri Jakarta
Jl.Rawamangun Muka Jakarta Timur Seni Rupa dan Kriya
Riwayat pekerjaan/profesi dalam 10 tahun terakhir:
1. 2010 – 2016: Dosen di Jurusan Seni Rupa, Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Jakarta
Riwayat Pendidikan Tinggi dan Tahun Belajar:
1. S3: Fakultas Seni Rupa dan Desain/Prodi Ilmu Seni dan Desain/Institut Teknologi Bandung (2010 - 2015)
2. S2: Fakultas Seni Rupa dan Desain/Prodi Seni Murni/ Institut Teknologi Bandung (1993 - 1998)
3. S1: Fakultas Bahasa dan Seni/Jurusan Seni Rupa/Prodi Pendidikan Seni Rupa/IKIP Jakarta (1982 - 1988)
Judul Buku yang Pernah ditelaah (10 Tahun Terakhir):
1. Buku Teks Pelajaran Kerajinan SD/MI (2007).
2. Buku Teks Pelajaran Kerajinan SMP/MTs (2007).
3. Buku Teks Pelajaran Kerajinan SMA/MA (2007).
4. Buku Teks Pelajaran Keterampilan Kelas VII, VIII, IX, X, XI, XII (2013).
5. Buku Teks Pelajaran Prakarya dan Kewirausahaan Kelas VII, VIII, IX, X, XI, XII (2014,
2015).
Judul Penelitian dan Tahun Terbit (10 Tahun Terakhir):
1. Penelitian Disertasi (2015) : Tinjauan Estetik Psikosis pada Karya Lukis Penyandang Skizofrenia (Studi Kasus di Komunitas Peduli Skizofrenia Indonesia).
2. Penelitian Kelompok: Pemberdayaan Perempuan melalui Life Skill Pengolahan Lim- bah Menjadi Karya Seni, Lemlit-UNJ, Jakarta, Juni , 2004.
3. Penelitian Kelompok: Pengembangan Model Pembelajaran Seni Terpadu di SD Cipinang 01 Jakarta, Lemlit-UNJ, Jakarta, Oktober 2004.
4. Penelitian Kelompok: Pembelajaran Teknik Ikat Celup dalam Upaya Meningkatkan Kualitas Hidup Lanjut Usia (Suatu Studi Kasus di Sasana Tresna Werdha, Ria Pemban- gunan, Cibubur, Jakarta Timur), Jakarta, November, 2007.
5. Penelitian Tesis (1998) : Mainan Pendidikan sebagai Media Ekspresi Kemampuan Kreatif Anak (Studi Korelasi antara Kemampuan Kreatif Bermain Balok Konstruksi dengan Kemampuan Berpikir).
6. Penelitian Skripsi (1988): Pengaruh Pendidikan Seni Rupa terhadap Siswa-Siswa Lambat Belajar di Sekolah Dasar Luar Biasa C di Yayasan Budi Waluyo Jakarta Sela- tan.
Prakarya
177
