Page 15 - Buku Paket Kelas 12 Prakarya
P. 15
Kebutuhan pasar lokal dapat diketahui dengan melakukan pengamatan terhadap pasar sasaran. Misalnya untuk mengenali kebutuhan pasar sasaran siswa yang mengikuti ekstrakurikuler olahraga, kita dapat mengamati kebiasaan mereka. Siswa tersebut pada umumnya berangkat ke sekolah dengan membawa baju ganti dan perlengkapan olahraga selain buku pelajaran dan perlengkapan sekolah. Mereka membutuhkan tas untuk membawa perlengkapan ekstrakurilernya. Bentuk, ukuran, dan warna dari tas tersebut harus sesuai dengan selera mereka. Selain pengamatan, kita juga dapat mewawancarai pasar sasaran untuk mengetahui kebutuhan dan selera mereka. Pertanyaan yang dapat diajukan diantaranya; Tas seperti apa yang mudah dan nyaman digunakan? Tas seperti apa yang mereka sukai? Warna dan motif apa yang disukai?
Ide pengembangan produk kerajinan untuk pasar lokal juga dapat diperoleh dengan mengenali kebiasaan di daerah setempat, misalnya kebiasaan melepas alas kaki saat masuk ke dalam rumah. Kebiasaan tersebut membuka peluang pengembangan produk rak sepatu atau tempat penyimpanan alas kaki yang serasi dengan tempatnya diletakkan dan memudahkan penyimpanan dan pengambilan alas kaki. Peluang lain dari kebiasaan tersebut adalah membuat sandal khusus untuk di dalam rumah agar telapak kaki terlindungi dari dinginnya lantai.
Tugas 2 (Kelompok)
Identifikasi Kebutuhan Pasar Lokal
• Amati lingkungan Anda (suhu udara, adat kebiasaan, kegiatan, dan lain- lain). Kebutuhan apa saja yang dapat dipenuhi oleh produk kerajinan? Identifikasi sebanyak-banyaknya kebutuhan yang ada di pasar lokal.
• Diskusikan dengan teman Anda.
• Identifikasi kebutuhan, produk yang sudah ada maupun ide untuk produk yang belum ada, serta pasar sasarannya, tuliskan pada LK 2.
LK 2. Identifikasi Kebutuhan Pasar Lokal
No.
Kebutuhan
Produk/Ide
Pasar sasaran
1.
Alat bawa raket bulu tangkis (contoh)
Tas khusus bulu tangkis (contoh)
Siswa ekskul bulu tangkis (contoh)
2.
Penyimpanan alas kaki (contoh)
Rak gantung (contoh)
Rumah tangga (contoh)
3.
...........................................
.............................................
...............................................
Dst.
Prakarya dan Kewirausahaan 9