Page 169 - Buku Paket Kelas 10 Seni Budaya Semester 1
P. 169

         4
 Bahasa yang digunakan dalam menyampaikan pesan cerita atau lakon cenderung menggunakana bahasa daerah yang bebas.
   Bahasa yang digunakan dalam menyampaikan pesan cerita atau lakon cenderung menggunakan bahasa daerah yang ketat atau menggunakan bahasa dengan idiom-idiom bahasa yang benar sesuai kebutuhannya.
   5
  Peralatan kebutuan seni peran (handprop, rias, busana dan asesoris) lebih sederhana, tidak rumit dan menggunakan peralatan seadanya.
    Peralatan kebutuan seni peran (handprop, rias, busana dan asesoris) lebih rumit, glamour dan ekslusif.
   6
 Peristiwa pementasan melalui para pemerannya dibangun penuh keakraban dan tanpa jarak dengan penonton.
   Peristiwa pementasan dibangun penuh hidmat, bersifat khusus keluarga istana, dan cenderung membangun prestise citra raja dan kehormatan istana.
  Berdasarkan tabel di atas, bahwa seni teater yang kita miliki, utamanya adalah teater tradisional yang merupakan kekayaan bangsa kita dan memberikan inspirasi sebagai suatu gagasan untuk memahami keunikan dan kekhasan dalam memdalami seni peran. Dimana seorang aktor atau pemain dalam pementasan teater tradisional memiliki multi talenta; dapat menari, menyannyi, main peran drama dalam suatu lakon sejarah dan atau kehidupan keluarga, sehingga kekayaan teater tradisional yang dimiliki dapat dicintai oleh pemiliknya atau penontonnya.
Namun demikian, kamu harus memahami bahwa belajar seni peran sebagai unsur penting dalam seni teater, juga hendaklah mengetahui beberapa unsur terkait seni peran. Unsur yang dimaksud adalah tubuh, suara, rasa, pikir, dan artistik penunjang seni peran. Melalui pembelajaran dan latihan yang sungguh-sungguh dalam penguasaan teknik seni peran dapat memunculkan sosok peran yang menganggumkan, mempesona, mengigit, memiliki greget, mengandung ruh dan peran menjadi hidup (menarik hati penonton). Hal inilah sejatinya yang harus dilakukan oleh seorang pemain atau aktor dalam seni teater.
Seni Budaya 161
               






















































































   167   168   169   170   171