Page 152 - Buku Paket Kelas 5 Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti
P. 152
Guru Guo
GuruGuo
Guru Guo
Guru Guo
GuruGuo
Guru Guo
: “Raja Shun meneruskan usaha Raja Yao untuk mengatasi banjir tetapi belum berhasil. Yu hidup pada 2205-2197 sebelum masehi. Yu adalah anak Gun seorang kepala insinyur yang bertugas mengatasi masalah banjir ketika masa kepemimpinan Raja Yao.”
:“Yu sedih melihat bencana banjir musiman yang merusak sawah dan tanah ladang rakyat, sehingga rakyat menderita. Yu bertekad untuk menjinakkan Sungai Kuning dan meneruskan usaha ayahnya dengan penuh ketekunan.”
: “Tiap hari Yu bekerja tak kenal lelah, menggali terus-terusan untuk mengatasi air banjir dan mengalirkannya ke saluran- saluran baru, sehingga tanah dapat dikelola lebih baik untuk bercocok tanam.”
: “Matahari membakar punggungnya dan hujan turun tak membuat Yu menyerah, bahkan salju yang menggigit dinginnya dan angin yang membekukan musim dingin tak membuat semangatnya melemah. Ia bekerja dengan keras hati, tidak menghiraukan luka kakinya dan tangannya yang melepuh.”
:“Tiga kali ia melewati rumahnya dan ingin berhenti untuk menjenguk istri dan anaknya yang sangat dirindukan, tetapi tiap kali Yu menahan diri. Yu sangat mengerti bahwa suatu kelalaian dalam proyeknya akan mempengaruhi kehidupan masyarakat. Yu menyingkirkan kebahagiaan pribadi dan mencurahkan tenaga dalam pekerjaannya.”
: “Selama 13 tahun bekerja akhirnya Yu berhasil mengeringkan tanah sehingga rakyat dapat kembali bertani di tanah yang subur. Berkat kecakapan dan pengorbanannya, Yu berhasil membebaskan rakyat dari bencana banjir yang senantiasa melanda negerinya. Tian telah berkenan menurunkan Wahyu Hong Fan Jiu Chou atau Hukum Besar dengan 9 bagiannya. Wahyu diterima ketika Yu tiba di sungai Luo, Yu melihat seekor kura-kura raksasa yang di punggungnya terdapat Kitab yang ada Sembilan tanda-tanda yang menunjukkan unsur Yin dan Yang.Kitab Hong Fan merupakan ajaran suci tentang berbagai masalah kehidupan maupun kenegaraan yang diFirmankan Tian dan telah menjadi bagian kitab Shu Jing bagian V, buku ke-4.”
: ”Luar biasa sekali kegigihan Yu. Kita juga harus belajar cara mengatasi banjir supaya Indonesia terbebas dari banjir yang merugikan rakyat!”
: ”Ya, kasihan para korban banjir yang kehilangan tempat tinggal dan pekerjaan, anak-anak tidak bisa bersekolah.”
: “Jika rakyat bebas banjir mereka akan dapat hidup tenang, terkadang banjir juga menimbulkan korban jiwa, alangkah indahnya jika negara dapat mengendalikan banjir.”
Rongxin
Zhenhui Rongxin
140
Kelas V SD