Page 28 - Buku Paket Kelas 11 Seni Budaya Semester 1
P. 28

          2. Keterampilan Berekspresi
• Diamati melalui lembar observasi ketika siswa berkarya (fluensi, fleksibilitas, elaborasi).
• Diamati pada lukisan yang dihasilkan siswa (teknik artistik: realisasi gagasan menjadi lukisan,
komposisi dan gaya pribadi).
3. Pengetahuan Berkreasi
a. Uraikan dengan ringkas aspek konseptual, aspek visual, dan aspek prosedural kegiatan
b. c.
berekspresi melalui seni lukis, seperti yang sudah kamu lakukan.
Jelaskan bagaimana proses kegiatan berekspresi dengan pendekatan saintifik, dapat merealisasi gagasan menjadi lukisan.
Tulis aspek konseptual lukisan yang kamu ciptakan. Kemukakan alasan-alasan logis mengapa kamu memilih bentuk visual seperti itu. Kemudian, uraikan manfaat seni lukis yang kamu ciptakan bagi orang lain (konsumen seni), dan apa pula manfaat aktivitas berekspresi melalui lukisan bagi kehidupan kamu pribadi.
Sumber: Indonesian Art and Beyond
Gambar 6.1 Lucia Hartini, Breaking through The Limits, 1991, cat minyak pada kanvas, 95 x 100 cm. Contoh lukisan ekspresi dari kehidupan alam bawah sadar seorang pelukis, dikenal sebagai aliran surealis.
   22
KelaS Xi SMa/Ma/SMK/MaK SeMeSter 1
        




















































































   26   27   28   29   30