Page 152 - Buku Paket Kelas 5 Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti
P. 152
adi moksha moksha yang masih meninggalkan abu
ahimsa tidak menyiksa, tidak menyakiti anugrahku pemberian
apit surang candi bentar/pintu masuk
pura
asah adanya rasa kesamaan
asih adanya rasa kasihan asubhakarma perbuatan tidak baik asuh adanya rasa untuk membina bajrāsana sikap duduk perempuan/
bersimpuh
bedugul pura subak sawah
bhakta orang yang melakukan bhakti
marga
bhakti marga jalan berbhakti menuju
moksha
bhur alam bawah tempat kehidupan
makhluk
bhwah alam tengah tempat kehidupan
para roh
brahmacari masa menuntut Ilmu
Pengetahuan
cadhu sakti empat kekuatan Sang Hyang
Widhi,Prabhu, Wibhu, Jnana, Kriya. catur dasa widyastana empat belas jenis
veda
catur guru empat Guru, yaitu
Rupaka,Pengajian,Wisesa, dan Swadyaya berarti
Tuhan /Sang Hyang Widhi.
catur marga empat jalan untuk mencapai moksha, Karma Marga, Bhakti Marga, Jnana Marga, Yoga Marga
catur purusa artha empat tujuan hidup manusia.
146 Kelas V SD
dainika upasana doa sehari-hari dharma kebenaran
etos ramayana cerita Ramayana
guna pengetahuan, pengaruh
guru susrusa hormat dan bhakti kepada
guru
homa yadña api pemujaan
madya mandala areal pura antara areal
luar dengan areal utama mokshartham kebahagiaan tertinggi mokshartham jagadhita ya ca iti dharma
kebahagiaan jasmani dan rohani
berdasarkan dharma
nawabhakti sembilan jalan bhakti untuk
menuju moksha
nista mandala areal pura yang paling
luar
om Ida Sang Hyang Widhi Wasa/Tuhan
Yang Maha Esa
om swastyastu semoga selamat dibawah
lindungan Ida Sang Hyang Widi Wasa om santih, santih, santih semoga damai
di hati,damai di dunia dan damai
selamanya
padāsana sikap berdiri dengan tegak padmāsana sikap duduk laki-aki palemahan lingkungan sekitar parama moksha tingkatan moksha
tertinggi
parhyangan tempat suci
pawongan kemanusiaan
sukla brahmacari tidak kawin selama
hidup
satya setia/jujur
satya hredaya setia terhadap pikiran satya laksana setia terhadap perbuatan
Glosarium
