Page 104 - Buku Paket Kelas 9 Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti
P. 104

          d. Bagaimanakah upaya untuk menghindarkan diri dari pengaruh negatif Daśa Mala?
   ___________________________________________________________
   ___________________________________________________________
   ___________________________________________________________
   ___________________________________________________________
   ___________________________________________________________
   ___________________________________________________________
   ___________________________________________________________
   ___________________________________________________________
   ___________________________________________________________
Refleksi Diri
Setelah mempelajari tentang Daśa Mala, tuliskan pendapat kalian tentang beberapa hal berikut.
1. Apakah yang telah diketahui tentang materi Daśa Mala dalam kaitannya dengan kehidupan sehari-hari?
   ___________________________________________________________
   ___________________________________________________________
   ___________________________________________________________
   ___________________________________________________________
   ___________________________________________________________
   ___________________________________________________________
   ___________________________________________________________
   ___________________________________________________________
2. Menurut pendapat kalian, hal-hal baru apakah yang telah didapatkan dan ingin diketahui lebih dalam dari materi Daśa Mala?
   ___________________________________________________________
   ___________________________________________________________
   ___________________________________________________________
   ___________________________________________________________
   ___________________________________________________________
   ___________________________________________________________
   ___________________________________________________________
   98
Kelas IX SMP
        



































































   102   103   104   105   106