Page 153 - Buku Paket Kelas 9 PPKN

d. Memahami tujuan hidup dan dapat membuka diri untuk bermusyawarah. Pesatnya arus informasi saat ini mengharuskan perempuan memanfaatkan potensi dirinya melalui pengembangan karir di luar rumah.
e. Pelaksanaan pelatihan/pendidikan analisis gender, agar dapat meningkatkan pengetahuan, pemahaman, dan kesadaran tentang gender, serta meningkatkan kemampuan dalam kebijakan program/perencanaan pembangunan.
f. Mengupayakan keterlibatan kaum perempuan dalam setiap proses dan pengambilan keputusan.
Tugas Kelompok 5.2
1. Carilah informasi tentang tokoh bangsa/tokoh masyarakat yang berperan sebagai mediator dalam penyelesaian masalah sosial budaya, ekonomi, dan gender melalui koran, majalah, buku perpustakaan internet, atau melakukan wawancara dengan tokoh tersebut.
2. Buatlah laporan biografi perjalanan hidupnya dalam upaya menyelesaikan masalah sosial budaya, ekonomi, dan gender.
3. Presentasikan di depan kelas dengan bimbingan guru.
Refleksi
Setelah mempelajari kondisi sosial budaya, ekonomi, dan gender, coba kalian renungkan apa yang sudah kalian pelajari? Apa manfaat mempelajari materi tersebut? Apa perubahan sikap yang akan kalian lakukan? Apa tindak lanjut dari pembelajaran ini? Coba kalian ungkapkan di depan kelas atau tulis pada buku tulis/selembar kertas.
Rangkuman
Kata Kunci
Kata kunci yang harus kalian kuasai dalam mempelajari materi di bab ini adalah permasalahan sosial budaya, ekonomi, gender; faktor penyebab masalah sosial budaya, ekonomi, gender; dan strategi penyelesaian masalah sosial budaya, ekonomi, gender.
1.
142
Kelas IX SMP/MTs