Page 177 - Buku Paket Kelas 9 Bahasa Indonesia

1. Penggunaan Strategi Proses dalam Peningkatan Kemampuan Menulis. 2005. Ketua Tim dengan sumber dana PGSM IKIP Malang.
2. Penerapan Pendekatan Konstruktivisme dan Penilaian Otentik (Authentic Assesment) Portofolio dalam Upaya Peningkatan Kualitas Perkuliahan Evaluasi dan Sastra Indonesia Universitas Negeri Malang. Sumber dana RII/ Proyek Peningkatan Penelitian Perguruan Tinggi. 2006
3. Pengembangan Alat Penilaian Autentik dalam Pembelajaran Bahasa, sebagai Ketua Tim dengan sumber dana Hibah Bersaing. 2007
4. Pengembangan Penilaian Kinerja Praktik Pengalaman Lapangan. Sumber dana Hibah Bersaing. 2007.
5. Dampak Program Akreditasi sebagai Evaluasi Eksternal di Madrasah, sebagai Ketua Tim dengan sumber dana Kerja sama dengan Kemenag RI dan LAPIS.
6. Pengembangan Model Pembelajaran dan Instrumen Penilaian Pendidikan Karakter pada Pembelajaran Bahasa Indonesia. 2010. Lembaga Penelitian Universitas Negeri Malang.
7. Analisis Trend Kemampuan Membaca Siswa Indonesia Tahun 2000-2009 pada PISA (Programme International Student Assessment). 2011. Kerja sama dengan Balitbang Kemendikbud Pusat Penilaian Pendidikan
8. Telaah Karakteristik Soal Literasi Membaca PISA (Programme International Student Assessment). 2012. Lemlit: UM.
9. Pemetaan Kesiapan Kurikulum 2013. Penelitian Unggulan BOPTN. 2013
10. Pemetaan Kesiapan Kurikulum 2013 dan Pengembangan Modul. Penelitian
Unggulan BOPTN (tahun kedua). 2014
11. Karakteristik Pembelajaran Tematik dan Pengembangan Model Literasi Kritis Siswa
SD di Jatim. 2015. Hibah Bersaing
12. Praktik Pembelajaran Bahasa di Thailand Selatan. 2016. Lembaga Penelitian UM.
Bahasa Indonesia 171