Page 113 - Buku Paket Kelas 11 Prakarya Semester 2

5. Organisasi
a. Peserta didik melakukan observasi melalui internet terkait dengan peralatan konversi energi sesuai dengan potensi sumber daya di sekitar. Langkah alternatif melakukan kunjungan ke tempat proses produksi peralatan konversi energi.
b. Kebutuhan bahan. Peserta didik mengomunikasikan dan mendiskusikan pada guru pembimbing tentang desain dan kebutuhan bahan dan alat yang digunakan untuk membuat model oleh kelompok masing-masing guna mendapatkan pengarahan.
6. Langkah Kerja
a. Kerja tim. Setiap peserta didik harus mengetahui kekuatan dan kelemahan dalam bekerja sama.
b. Fokus pada produk yang berupa model karya rekayasa pembuatan produk peralatan konversi energi. Setiap kelompok fokus dan memiliki motivasi yang tinggi untuk mendapatkan produk yang bagus dan berkualitas.
c. Perencanaan dan pengorganisasian. Peserta didik dapat merencanakan dalam waktu yang singkat.
7. Lampiran Portofolio
a. Perencanaan
b. Hasil Kerja Perorangan
c. Evaluasi Kelompok
d. Evaluasi dari Kelompok Lain
Evaluasi Diri Semester 2 Petunjuk :
1. Evaluasi Diri (individu)
Bagian A. Berilah tanda cek (v) pada kolom kanan sesuai penilaian dirimu. Bagian B. Tuliskan pendapatmu tentang pengalaman mengikuti pembelajaran Rekayasa di Semester 2.
Bagian A
No.
Aspek Evaluasi
1
2
3
4
1.
Saya mengetahui potensi produk usaha bidang konversi energi sebagai peluang wirausaha rekayasa
Prakarya dan Kewirausahaan
107