Page 45 - Buku Paket Kelas 10 Agama Hindu

peraturan tentang cara melakukan peresmian Candi, sejarah para dewa-dewa, berbagai macam jenis batu-batuan mulia banyak lagi hal-hal yang sifatnya memberi keterangan kepada kita tentang sifat hidup di dunia ini.
Dari berbagai keterangan ini akhirnya kita dapat simpulkan bahwa Kitab Purāna banyak sekali memberikan keterangan yang bersifat mendidik, baik mengenai ajaran Ketuhanan (Theologi) maupun cara-cara pengamalanya. Hanya saja sayangnya, sifat pedadogi yang diberikan sangat disederhanakan dan pada umumnya satu kitab akan bersifat fanatik pada cara penerangan dan pendiriannya, sering tanpa disadari telah menimbulkan dampak yang memberi citera yang kurang menguntungkan seperti teori Theisme melahirkan konsep Pantheisme hanya karena sekedar untuk memberi contoh-contoh untuk yang kurang mendalam.
Dengan adanya keterangan yang bersifat hetrogin, secara tidak langsung telah menimbulkan kesan adanya sifat Politheisme dan bermadzab-madshab. Secara ilmiah, pada dasarnya kitab Purāna bertujuan untuk memberi keterangan secara metodelogis yang amat penting dalam memberi keterangan tentang ajaran Ketuhanaan itu sendiri. Apa bila kita tidak membaca seluruh Purāna dan tidak membatasi diri kita maka kita akan secara tidak sadar terbawa pada satu pandangan yang mengelirukan. Dan ini bukan maksudnya demikian adanya Kitab Purāna itu.
Menurut catatan yang dapat dikumpulkan, pada mulanya kita memiliki kurang lebih 18 kitab Purāna, yaitu masing-masing namanya adalah:
1. Brahmānda Purāna.
2. Brahmawaiwarta Purāna.
3. Mārkandeya Purāna.
4. Bhawisya Purāna.
5. Wāmana Purāna.
6. Brahama Purāna atau adhi Purāna.
7. Wisnu Purāna.
8. Nārada Purāna.
9. Bhāgawata Purāna.
10. Garuda Purāna. 11.Padma Purāna. 12.Warāha Purāna. 13.Matsya Purāna. 14.Karma Purāna. 15.Lingga Purāna. 16.Siwa Purāna. 17.Skanda Purāna. 18.Agni Purāna.
Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti | 39