Page 283 - Buku Paket Kelas 8 PJOK

Penilaian Hasil Belajar
1. Penilaian Spiritual dan Sosial (KI- 1 dan 2)
Penilaian aspek spiritual dan sosial dilakukan dengan pengamatan selama mengikuti kegiatan pembelajaran. Aspek-aspek yang dinilai meliputi: berdoa sebelum dan sesudah pembelajaran, sungguh-sungguh dalam pembelajaran, jujur, disiplin, tanggung jawab, menghargai teman.
Berikan tanda cek (√) pada kolom yang sudah disediakan, setiap peserta didik menunjukkan atau menampilkan perilaku yang diharapkan. Tiap perilaku yang diberi cek (√) menggunakan rentang skor antara 1 sampai dengan 4 ( Sangat Baik = 4, Baik = 3, Cukup.= 2 Kurang = 1).
Contoh Format Penilaian Sikap Spiritual dan Sosial
No
Nama Peserta Didik
Sikap Spiritual dan Sosial
Jml. Skor
Nilai
Berdoa sebelum dan sesudah pembelajaran
Sungguh-sungguh dalam pembela- jaran
Jujur
Disiplin
Tanggung jawab
Menghargai teman
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
Ratna
24
4
2
Dwi
3
Fikrul
Skor Maks = 24
Nilai = skor perolehan/skor maksimal x 4
Petunjuk Penyekoran :
Peserta didik memperoleh nilai :
Baik Sekali Baik Cukup Kurang
: apabila memperoleh skor 16 - 24 : apabila memperoleh skor 11 - 15
: apabila memperoleh skor 7 - 10
: apabila memperoleh skor 1– 6
2. Penilaian Pengetahuan (KI-3)
Pilihan Ganda
Jawab soal berikut dengan memberikan tanda silang (X). Untuk jawaban yang benar diberi skor = 1, bila salah diberi skor = 0
1. Yang dimaksud dengan pencegahan pergaulan bebas, adalah..
a) pencegahan terhadap faktor yang dapat menimbulkan komplikasi
b) pengobatan terhadap faktor yang dapat menimbulkan komplikasi
c) penanggulangan terhadap faktor yang dapat menimbulkan komplikasi
d) perawatan terhadap faktor yang dapat menimbulkan komplikasi
Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (PJOK)
273