Page 1 - 106年校長領導卓越獎方案全文(宋慶瑋)

方案名稱：翻轉文昌締新局 勤耕福豐展卓越 桃園市立福豐國民中學 宋慶瑋
壹、前言
【翻轉文昌締新局】
初任校長接手的第一間學校，面臨
學區被迫分割、升學率慘不忍睹，亦是
教育局預計廢除的老校。如何在家長不

看好，老師自己也絕望的背景下，扭轉
劣勢產生新風貌？如何在教育局決定廢
校前不成為末代校長？如何運籌帷幄讓

腹地狹小的學園成為桃園市設置英語村
的示範點？又如何讓學生家長從遷離文
昌學區，到後來擠破頭也要將子弟送來就讀？從 11 班年年增班到 46 班！
用企業經營的角度看：八年前接了
一個即將下市的公司，廠房漏水、機具

損壞、員工老邁、訂單消失；經過八年
慘澹經營，全體員工戮力以赴，終於挽
回頹勢，轉型成功。如今，廠房更新、

機器到位、士氣高昂、訂單成長 4 倍，
成功地把公司移交給下一位經營者，這
公司叫——文昌國中。

【勤耕福豐展卓越】

八年文昌任滿，轉換到當主任的母
校福豐國中。此刻正面臨二大困境：
一、少子化；二、校際競爭壓力。少子
化各校皆然，然而創造校本特色是我們

必須努力的使命。家長有教育選擇權，
若有學生跨區遠來就讀，代表我們的辦
學精神、績效得到家長的認同。

兩年多來透過同仁的共同努力與
家長會的支持，福豐以快打旋風之
姿，從上到下由內而外，澈底改頭換
面。俗話說：「世界上唯一的不變就是

改變。」而創新就是改變最大的動
力，唯有創新才能活化組織，唯有創
新才有未來。誠品級圖書館、國樂琴
房、星巴克級咖啡座、班班新單槍與

電腦、運動活力館、淋浴間、藝文候車亭、法式滾球場、未來教室、演藝廳應
運而生，設立數理資優班、國樂藝才班及英語資優班，積極打造「亮點」福
豐，希冀將卓越學校理念，在福豐實踐。

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