Page 63 - Porfolio de la asignatura

INNOVACIONES EN LOS PROYECTOS EDUCATIVOS DE LA E. INFANTIL
La asignatura de Innovaciones en los proyectos educativos de la Educación Infantil ha sido una gran sorpresa dentro de los contenidos del grado de Maestro/a.
Normalmente los contenidos en las asignaturas se quedan en eso, en contenidos teóricos que leemos y estudiamos sin ver más allá. En esta asignatura hemos podido ver ese más allá: hemos escuchado casos reales, nos hemos puesto en la piel de los miembros de un centro buscando mejorarlo, hemos creado y dado un discurso, y también hemos podido comprobar la realidad de las aulas y los centros que hay hoy en día y de la que en un futuro próximo formaremos parte. Por otro lado, también hemos tratado y estudiado el marco legal (leyes, decretos, artículos) como algo con lo que debemos trabajar y estar al día sin parecer algo farragoso y aburrido.
Cabe mencionar que a través de la asignatura también hemos conocido recursos que, en mi caso, hasta ahora eran desconocidos y de los que nunca nos habían hablado en estos cuatro años de grado.
Por lo que, considero que ha sido una de las asignaturas más productivas dentro de estos años de estudio y que todo lo aprendido me servirá absolutamente para mi futuro desempeño como maestra de Educación Infantil.
En cuanto al trabajo en grupo llevado a cabo, me parece que ha sido bastante acertado el realizar casi todas las prácticas de esta forma, ya que alguna de ellas era bastante complicada y con la colaboración y las habilidades de distintos compañeros/as siempre se hace el trabajo más ameno. Por lo que, estoy muy contenta de haber trabajado con mis compañeras de grupo ya que todas hemos aportado lo mejor de nosotras para tener una buena puntuación en la asignatura.